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Résumé : Les visages de la ville industrielle apparaissent dès la Restauration grâce à la mise en oeuvre de nouveaux matériaux et donc de nouvelles technologies. L'ouvrage analyse les mutations successives de la construction tant en France qu'en Grande-Bretagne, qui mettent ainsi en place un nouvel écosystème urbain.

Résumé : D'une situation actuelle inquiétante (violence, échec scolaire, doutes sur les institutions dominantes...), les auteurs veulent dialectiquement tirer des raisons d'espérer en décrivant l'enseignement d'un nouvel humanisme, fondé à partir de la lisibilité du nouveau réel industriel. Un travail philosophique novateur et polémique portant sur le rapport contemporain au savoir et à sa transmission.

Résumé : Porte sur les structures d'enseignement du nouveau réel et de ses principes (formes, méthodes, nouveaux outils tel l'ordinateur, organisation des études), et sur les contenus du savoir. Le principe doit être : le savoir au centre. Ce livre a l'ambition d'annoncer des chantiers dont l'ouverture sera nécessaire sous peine de disparition de ce qu'on appelle la civilisation.

Résumé : L'art est le lieu même de l'activité mentale, une activité dont la marque distinctive semble être la place accordée à l'imagination, au rêve, à la mémoire, champs des sciences de la cognition. Les textes rassemblés, issus d'une rencontre entre artistes et chercheurs en études cognitives, associent à une connaissance nouvelle des phénomènes artistiques les concepts scientifiques qui la fondent.

Résumé : Ce deuxième volume traite du discours que les hommes peuvent tenir sur les machines et des discours que ces dernières tiennent sur les hommes. L'ouvrage explore la représentation humaine des milieux techniques.

Résumé : Dans les années 1980, les architectes renoncent aux canaux de communication traditionnels comme les manifestes ou les conférences académiques et se tournent vers la télévision, média inclusif et populaire, pour diffuser leurs idées. Est examinée l'influence d'une telle présence à la télévision sur la pratique et la conception de l'architecture contemporaine. ©Electre 2022

Résumé : Une réflexion sur le rôle du design graphique dans la transmission des savoirs scolaires, à travers l'étude des médias éducatifs et des dispositifs mobilisés au cours de l'acte pédagogique à l'école maternelle. La matérialité de la salle de classe, la structuration de l'espace ainsi que les formes et les objets utilisés influencent la gestuelle de l'enseignant et l'appropriation par les enfants. ©Electre 2022

Résumé : Les contributions abordent les différents aspects de l'oeuvre de F. Dagognet : l'art contemporain, la philosophie politique et éthique, la conception de la médecine...

Résumé : 27 contributions examinent la notion d'illustration d'une poésie et les fonctions qu'elle remplit en retraçant l'histoire littéraire et artistique, de Villon et Marot à la Pléiade et à la poésie baroque, de La Fontaine et Racine à Voltaire et Diderot.

Résumé : Communications qui décrivent les aspects méthodiques de l'étude des salons en relation avec l'histoire littéraire, leur rôle dans le développement de la philosophie des Lumières, la place qu'ils réservent à un pouvoir des femmes, qu'ils occupent comme lieux d'influences au coeur des réseaux de relation, leur développement régional, les genres qu'ils ont su faire naître ou vivifier.

Résumé : Confidente d'Anne d'Autriche durant 23 ans, Madame de Motteville s'applique à décrire le monde qui l'entoure. Du mariage de Louis XIII au dernier souffle de la régente, ses souvenirs s'étendent ainsi de 1615 à 1666. Plus qu'un simple tableau historique, la confidente compose une véritable analyse politique, culturelle et morale de son époque.

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