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Résumé : Les visages de la ville industrielle apparaissent dès la Restauration grâce à la mise en oeuvre de nouveaux matériaux et donc de nouvelles technologies. L'ouvrage analyse les mutations successives de la construction tant en France qu'en Grande-Bretagne, qui mettent ainsi en place un nouvel écosystème urbain.

Résumé : L'art est le lieu même de l'activité mentale, une activité dont la marque distinctive semble être la place accordée à l'imagination, au rêve, à la mémoire, champs des sciences de la cognition. Les textes rassemblés, issus d'une rencontre entre artistes et chercheurs en études cognitives, associent à une connaissance nouvelle des phénomènes artistiques les concepts scientifiques qui la fondent.

Résumé : Les contributions abordent les différents aspects de l'oeuvre de F. Dagognet : l'art contemporain, la philosophie politique et éthique, la conception de la médecine...

Résumé : D'une situation actuelle inquiétante (violence, échec scolaire, doutes sur les institutions dominantes...), les auteurs veulent dialectiquement tirer des raisons d'espérer en décrivant l'enseignement d'un nouvel humanisme, fondé à partir de la lisibilité du nouveau réel industriel. Un travail philosophique novateur et polémique portant sur le rapport contemporain au savoir et à sa transmission.

Résumé : Porte sur les structures d'enseignement du nouveau réel et de ses principes (formes, méthodes, nouveaux outils tel l'ordinateur, organisation des études), et sur les contenus du savoir. Le principe doit être : le savoir au centre. Ce livre a l'ambition d'annoncer des chantiers dont l'ouverture sera nécessaire sous peine de disparition de ce qu'on appelle la civilisation.

Résumé : Une réflexion sur le rôle du design graphique dans la transmission des savoirs scolaires, à travers l'étude des médias éducatifs et des dispositifs mobilisés au cours de l'acte pédagogique à l'école maternelle. La matérialité de la salle de classe, la structuration de l'espace ainsi que les formes et les objets utilisés influencent la gestuelle de l'enseignant et l'appropriation par les enfants. ©Electre 2022

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