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Résumé : Rassemble des expériences d'eutonie dans le cadre d'une école d'enseignement spécialisé : les parcours des enfants, leurs résultats dans des domaines socio-scolaires (lecture, écriture, calcul) mais aussi dans le comportement en général.

Résumé : Un examen des concepts qui ont peu à peu constitué et stratifié les réponses institutionnelles et les pratiques professionnelles de l'éducation spécialisée. Des questions à forte connotation affective dans le secteur médico-social, tout particulièrement lorsqu'il s'agit de problématiques liées à la maladie mentale ou à la déficience intellectuelle.

Résumé : Le SESSAD est une structure de soins à destination des enfants handicapés et de leurs familles. Une équipe pluridisciplinaire se rend dans les différents lieux de vie (domicile, école, lieux sportifs et culturels) afin de prodiguer des soins et des prestations de rééducation. L'ouvrage fait un point sur ce dispositif et sur ses perspectives. ©Electre 2021

Résumé : Une présentation des troubles de l'apprentissage et des dysfonctionnements susceptibles de gêner la réussite scolaire des enfants. L'auteure explique comment identifier ces perturbations et les moyens d'y remédier. ©Electre 2017

Résumé : Ce volume présente une démarche d'enseignement personnalisé à destination des élèves en difficulté. Il analyse une série de troubles, des actions concrètes pour les juguler et des exemples de soutien pédagogique individuel. ©Electre 2017

Résumé : L'auteure, professeure spécialisée dans l'éducation inclusive, présente et détaille les différents aspects du travail du coordonnateur d'Ulis, qui est à la fois enseignant et médiateur entre les professeurs, les soignants et la famille de l'élève en situation de handicap, scolarisé en collège. ©Electre 2019

Résumé : Les auteures, formatrices spécialisées dans l'éducation inclusive, présentent les différents aspects du travail du coordonnateur d'Ulis, qui est à la fois enseignant et médiateur entre les professeurs, les soignants et la famille de l'élève en situation de handicap. Elles détaillent chaque mission, depuis l'inclusion jusqu'à l'orientation des élèves. ©Electre 2020

Résumé : Les éléments nécessaires pour permettre aux dirigeants d'associations ou de fondations, ainsi qu'à leurs conseils, de gérer ou de contrôler les finances de leur structure en limitant les risques. Avec toutes les informations pour établir les documents financiers adaptés à la transparence de gestion pour les adhérents, les financeurs et les autorités de contrôle. A jour des textes récents. ©Electre 2020

Résumé : Une description du parcours de Fernand Deligny, un éducateur social engagé auprès des enfants autistes ou marginaux, capable de penser la pédagogie en dehors des cadres institutionnels préconçus. ©Electre 2020

Résumé : L'auteur détaille et analyse les dix conditions nécessaires pour la mise en place d'un processus d'enseignement qui favorise l'inclusion des élèves à besoins spécifiques. Il relie les connaissances théoriques à la pratique en proposant de nombreux exemples d'application et en proposant des conseils pratiques à destination des professeurs et des étudiants en sciences de l'éducation. ©Electre 2020

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