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Comment aider les étudiants à lire la presse scientifique en anglais
Article Comment aider les étudiants à lire la presse scientifique en anglais

Dans APLIUT

par Joye, Nicole

Les Cahiers de l'APLIUT

2023-06-14T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

La FASP comme outil pédagogique en anglais spécialisé pour étudiants de psychologie
Article La FASP comme outil pédagogique en anglais spécialisé pour étudiants de psychologie

Dans UGA Éditions/Université Grenoble Alpes

par Hamrit, Jacqueline

ILCEA

2010-09-29T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

« High Street woes ». Préparation d’un travail sur un texte économique avec des étudiants de première année du Département Techniques de Commercialisation
Article « High Street woes ». Préparation d’un travail sur un texte économique avec des étudiants de première année du Département Techniques de Commercialisation

Dans APLIUT

par Mattioli, Marie-Annick

Les Cahiers de l'APLIUT

2023-06-14T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Une approche professionnalisante pour des étudiants de DUT Informatique
Article Une approche professionnalisante pour des étudiants de DUT Informatique

Dans APLIUT

par Joulia, Danielle

Recherche et pratiques pédagogiques en langues

2014-03-17T01:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Construire et renforcer les compétences en anglais et la confiance des étudiants dans un projet vidéo interdisciplinaire en BTS
Article Construire et renforcer les compétences en anglais et la confiance des étudiants dans un projet vidéo interdisciplinaire en BTS

Dans APLIUT

par Flessel, Fabienne

Recherche et pratiques pédagogiques en langues

2018-02-08T01:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Les étudiants francophones et l’anglais à l’université française : mission impossible?
Article Les étudiants francophones et l’anglais à l’université française : mission impossible?

Dans Association internationale de pédagogie universitaire

par Décuré, Nicole ; Crosnier, Elisabeth

Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur

2023-12-27T01:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Efficacité d'une intervention tutorale sur la progression en anglais des étudiants en première année de sciences humaines et sociales
Article Efficacité d'une intervention tutorale sur la progression en anglais des étudiants en première année de sciences humaines et sociales

Dans ACEDLE

par Entenmann, Frédéric ; Cannard, Christine

Recherches en didactique des langues et des cultures

2017-12-11T01:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Apprendre à écrire en anglais scientifique dans le secteur Lansad en master : quelles aides pour l’autonomisation des étudiants?
Article Apprendre à écrire en anglais scientifique dans le secteur Lansad en master : quelles aides pour l’autonomisation des étudiants?

Dans Association internationale de pédagogie universitaire

par Bailly, Sophie ; Lemoine-Bresson, Véronique

Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur

2020-11-23T01:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Interagir avec la « machine » à l’ère du numérique : des représentations des étudiants à l’évaluation de leur performance académique en anglais
Article Interagir avec la « machine » à l’ère du numérique : des représentations des étudiants à l’évaluation de leur performance académique en anglais

Dans Association internationale de pédagogie universitaire

par Brudermann, Cédric

Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur

2018-03-30T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Guide de la conversation français, anglais, italien, à l'usage des voyageurs et des étudiants... par MM. Smith et Ronna
Livre numérique Guide de la conversation français, anglais, italien, à l'usage des voyageurs et des étudiants... par MM. Smith et Ronna

par Smith, Léon (18..-18.. ; linguiste). Auteur du texte ; Ronna, Antonio (1801-1866). Auteur du texte

(Paris)

1840

Résultat de Gallica : Monographies

La nouvelle condition des étudiants anglais : entre endettement et emploi
Article La nouvelle condition des étudiants anglais : entre endettement et emploi

Dans La Documentation française

par Casta, Aurélien

Formation emploi

2012-09-10T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Situation paradoxale ou catch 22 : le cas d’un dispositif hybride mis en place pour des étudiants LANSAD de niveau A2/B1 en anglais en première année d’université
Article Situation paradoxale ou catch 22 : le cas d’un dispositif hybride mis en place pour des étudiants LANSAD de niveau A2/B1 en anglais en première année d’université

Dans APLIUT

par Macré, Nicola

Recherche et pratiques pédagogiques en langues

2015-01-28T01:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Comment aider des étudiants en situation d’échec en anglais : le cas d’un dispositif de remédiation pour des étudiants de première année d’IUT Informatique
Article Comment aider des étudiants en situation d’échec en anglais : le cas d’un dispositif de remédiation pour des étudiants de première année d’IUT Informatique

Dans APLIUT

par Vaquiéri, Josée

Recherche et pratiques pédagogiques en langues

2015-06-30T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

FASP juridique télévisuelle : gros plan sur les étudiants en droit et zoom arrière sur une approche pédagogique
Article FASP juridique télévisuelle : gros plan sur les étudiants en droit et zoom arrière sur une approche pédagogique

Dans APLIUT

par Chapon, Sandrine

Les Cahiers de l'APLIUT

2023-06-14T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Étudiants d’anglais langue seconde et auto-traduction
Article Étudiants d’anglais langue seconde et auto-traduction

Dans Laboratoire d’Études et de Recherche sur le Monde Anglophone

par GREAVES, Sara ; SCHULTZE, Marie-Laure

E-rea

2015-12-14T01:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Former des étudiants LEA à la traduction technique et scientifique : un défi didactique ?
Article Former des étudiants LEA à la traduction technique et scientifique : un défi didactique ?

Dans Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité

par Lavault-Olléon, Élisabeth

ASp

2014-02-20T01:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Vous avez le droit de garder le silence : un scénario pédagogique pour faire parler les étudiants de droit
Article Vous avez le droit de garder le silence : un scénario pédagogique pour faire parler les étudiants de droit

Dans APLIUT

par Chapon, Sandrine

Les Cahiers de l'APLIUT

2023-06-14T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

À propos des discours « irréguliers » en anglais : quels liens entre pratiques, représentations et identités ? Quelques remarques sociolinguistiques concernant des étudiants non-spécialistes en première année à l’université
Article À propos des discours « irréguliers » en anglais : quels liens entre pratiques, représentations et identités ? Quelques remarques sociolinguistiques concernant des étudiants non-spécialistes en première année à l’université

Dans Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier

par Lièvre, Françoise Le

Tréma

2011-06-22T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Savoir lire une documentation : une compétence à développer chez les étudiants du BUT Informatique
Article Savoir lire une documentation : une compétence à développer chez les étudiants du BUT Informatique

Dans APLIUT

par Joulia, Danielle

Recherche et pratiques pédagogiques en langues

2024-06-07T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Quelle connaissance de la matière principale d’étude de ses étudiants un professeur d’anglais de spécialité doit-il avoir ?
Article Quelle connaissance de la matière principale d’étude de ses étudiants un professeur d’anglais de spécialité doit-il avoir ?

Dans Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité

par Sarra-Bournet, Cécile

ASp

2013-12-20T01:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Le corpus comme aide à la rédaction de résumés scientifiques pour des étudiants LANSAD : une approche comparative
Article Le corpus comme aide à la rédaction de résumés scientifiques pour des étudiants LANSAD : une approche comparative

Dans Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité

par Simard, Laura-May

ASp

2018-02-27T01:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

L’étude de l’affect dans les textes scientifiques en anglais peut-elle atténuer le sentiment d’échec chez les étudiants ?
Article L’étude de l’affect dans les textes scientifiques en anglais peut-elle atténuer le sentiment d’échec chez les étudiants ?

Dans APLIUT

par Crosnier, Elizabeth

Recherche et pratiques pédagogiques en langues

2015-06-30T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Étude longitudinale d'un dispositif hybride d'apprentissage de l'anglais en milieu universitaire – Le point de vue des étudiants
Article Étude longitudinale d'un dispositif hybride d'apprentissage de l'anglais en milieu universitaire – Le point de vue des étudiants

Dans Adalsic

par McAllister, Julie ; Narcy-Combes, Marie-Françoise

Alsic

2016-01-17T01:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

La cohésion dans les productions écrites d’étudiants en anglais de spécialité : un problème culturel ?
Article La cohésion dans les productions écrites d’étudiants en anglais de spécialité : un problème culturel ?

Dans Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité

par Osborne, John

ASp

2013-12-18T01:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Methods for improving teaching using student feedback techniques
Article Methods for improving teaching using student feedback techniques

Dans Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité

par Dechesne, Marti A.

ASp

2013-10-30T01:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Contribution à l'évaluation de l'aptitude des étudiants à interpréter les divers outils de cohésion dans le discours informatique écrit
Article Contribution à l'évaluation de l'aptitude des étudiants à interpréter les divers outils de cohésion dans le discours informatique écrit

Dans Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité

par Boughedaoui, Mourad

ASp

2014-04-25T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Les alternances codiques et le rôle de l’anglais chez les étudiants en mobilité à l’ère de la mondialisation
Article Les alternances codiques et le rôle de l’anglais chez les étudiants en mobilité à l’ère de la mondialisation

Dans ACEDLE

par Candidi, Valentina

Recherches en didactique des langues et des cultures

2024-05-27T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Lire en anglais à l’université : étude de cas d’étudiants en Maîtrise de Sciences économiques confrontés à l’article scientifique
Article Lire en anglais à l’université : étude de cas d’étudiants en Maîtrise de Sciences économiques confrontés à l’article scientifique

Dans APLIUT

par Taillefer, Gail

Les Cahiers de l'APLIUT

2023-06-14T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Formes et fonctions du discours d’expert dans des discussions sur l’environnement entre étudiants britanniques : une étude multimodale de la prise de position en interaction
Article Formes et fonctions du discours d’expert dans des discussions sur l’environnement entre étudiants britanniques : une étude multimodale de la prise de position en interaction

Dans Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité

par Debras, Camille

ASp

2014-03-01T01:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Conception et mise en place d’un dispositif hybride pour accompagner les étudiants de première année LLCE dans leur acquisition de l’anglais
Article Conception et mise en place d’un dispositif hybride pour accompagner les étudiants de première année LLCE dans leur acquisition de l’anglais

Dans APLIUT

par Payre-Ficout, Coralie

Les Cahiers de l'APLIUT

2023-06-14T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

L’alphabet latin comme moyen de mobilisation du plurilinguisme chez les étudiants thaïlandais en langues étrangères
Article L’alphabet latin comme moyen de mobilisation du plurilinguisme chez les étudiants thaïlandais en langues étrangères

Dans ACEDLE

par Imsil, Niparat

Recherches en didactique des langues et des cultures

2024-05-27T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Le guide du CV en anglais
Livre numérique Le guide du CV en anglais

par Blanchet, Elisabeth

L'Etudiant

2011

Résultat de Bibliovox

  • Consultable à la Bpi

Maladies de l'estomac : manuel pratique à l'usage des médecins et des étudiants / par le Dr Max Einhorn,... ; traduit de l'anglais par le Dr Ferréol T. Labadie,...
Livre numérique Maladies de l'estomac : manuel pratique à l'usage des médecins et des étudiants / par le Dr Max Einhorn,... ; traduit de l'anglais par le Dr Ferréol T. Labadie,...

par Einhorn, Max (Dr). Auteur du texte

Masson (Paris)

1901

Résultat de Gallica : Monographies

Accents et insécurité linguistique en cours d’anglais : le cas d’étudiants de LEA
Article Accents et insécurité linguistique en cours d’anglais : le cas d’étudiants de LEA

Dans UGA Éditions/Université Grenoble Alpes

par Wharton, Sylvie ; Wolstenholme, Rhian

Lidil

2019-04-18T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Harrap's Michel Thomas, méthode audio anglais perfectionnement
Formation Harrap's Michel Thomas, méthode audio anglais perfectionnement

par Thomas, Michel (1914-2005)

Chambers Harrap Publishers

2007 -

  • Consultable à la Bpi

Résumé : Cette méthode, uniquement sonore, présente l'anglais à travers de structures simples qui reflètent la façon dont la langue est employée dans la réalité. Une série d'exercices permettent l'aquisition des structures de l'anglais sans effort, avec une application immédiate.L'utilisateur entend un professeur donner un cours à deux étudiants, créant une situation pédagogique dans laquelle l'utilisateur devient le troisième participant. Il peut répondre aux questions avant d'en écouter la correction.La motivation est maintenue grâce à la convivialité du cours. Le coffret de 4 CD correspond à 6 heures de cours . Il est recommandé de suivre l'ordre des CD. Cette méthode particulièrement adaptée aux déficients visuels et aux aveugles.

Étude longitudinale de la prise de notes d'un cours universitaire français : le cas d'étudiants étrangers d'un cursus européen
Article Étude longitudinale de la prise de notes d'un cours universitaire français : le cas d'étudiants étrangers d'un cursus européen

Dans Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité

par Faraco, Martine

ASp

2013-06-14T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Le Saint Coran recherche lexicographique
Site et base Le Saint Coran recherche lexicographique

1999

Anglais au lycée : faites la différence : 40 semaines de cours, 100 exercices corrigés
Livre numérique Anglais au lycée : faites la différence : 40 semaines de cours, 100 exercices corrigés

par Joly, Gaëlle

L'Etudiant

2016

Résultat de Bibliovox

  • Consultable à la Bpi

Harrap's Michel Thomas : méthode audio anglais , Débutant
Formation Harrap's Michel Thomas : méthode audio anglais , Débutant

Harrap publishers ; distrib. Éd. Larousse

2007 -

  • Consultable à la Bpi

Résumé : Cette méthode, uniquement sonore, présente l'anglais à travers de structures simples qui reflètent la façon dont la langue est employée dans la réalité. Une série d'exercices permettent l'acquisition des structures de l'anglais sans effort, avec une application immédiate. L'utilisateur entend un professeur donner un cours à deux étudiants débutants, créant une situation pédagogique dans laquelle l'utilisateur devient le troisième participant. Il peut répondre aux questions avant d'en écouter la correction. La motivation est maintenue grâce à la convivilalité du cours. Le coffret de 7 CD correspond à 10 heures de cours. Il est recommandé de suivre l'ordre des CD. Méthode particulièrement adaptée aux déficients visuels et aux aveugles.

Fédérer les diversités en Lansad Humanités : vers une approche-programme ?
Article Fédérer les diversités en Lansad Humanités : vers une approche-programme ?

Dans APLIUT

par Manoïlov, Pascale ; Thurel, Céline

Recherche et pratiques pédagogiques en langues

2019-04-25T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Multiplicité des approches à visée concrète, personnalisée et autonomisante en anglais de spécialité : Exemple en licence professionnelle droit du patrimoine
Article Multiplicité des approches à visée concrète, personnalisée et autonomisante en anglais de spécialité : Exemple en licence professionnelle droit du patrimoine

Dans Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité

par Paris, Justine

ASp

2021-03-16T01:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Heads up 1 Spoken English for business
Formation Heads up 1 Spoken English for business

par Tulip, Mark ; Nicholas, Richard ; Green, Louise

Delta publishing

2014 -

  • Consultable à la Bpi

Résumé : Méthode unilingue d'expression orale pratique, conçue pour répondre aux besoins primordiaux des étudiants qui travaillent et les familiariser avec les situations qu'ils sont amenés à rencontrer. 2 CD audio contiennent l'enregistrement des dialogues.

Heads up 2 Spoken English for business
Formation Heads up 2 Spoken English for business

par Tulip, Mark ; Nicholas, Richard ; Green, Louise

Delta publishing

2015 -

  • Consultable à la Bpi

Résumé : Méthode unilingue d'expression orale pratique, conçue pour répondre aux besoins primordiaux des étudiants qui travaillent et les familiariser avec les situations qu'ils sont amenés à rencontrer. 2 CD audio contiennent l'enregistrement des dialogues.

Tech Talk : Pre-Intermediate
Formation Tech Talk : Pre-Intermediate

par Hollett, Vicki

Oxford University Press

2008 - 2005 -

  • Consultable à la Bpi

Résumé : Cette méthode d'anglais technique est destinée à tous ceux qui travaillent dans le secteur technique international. Ce n'est pas une méthode destinée aux spécialistes mais aux professionnels, ingénieurs et scientifiques amenés à communiquer en anglais dans le cadre de l'entreprise avec des collègues étrangers. La méthode est orientée vers un anglais pratique et immédiatement utilisable.L'ensemble se compose de 3 manuels : le livre de l'étudiant, le livre d'exercices complémentaires et le livre du maître avec les corrigés. Un CD audio complète l'ensemble.

La poursuite d’études au Royaume-Uni : quel avenir pour nos étudiants ?
Article La poursuite d’études au Royaume-Uni : quel avenir pour nos étudiants ?

Dans APLIUT

par Lavinal, Françoise

Les Cahiers de l'APLIUT

2023-06-14T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Impact d’une première année d’IUT sur la motivation des étudiant/es à apprendre l’anglais
Article Impact d’une première année d’IUT sur la motivation des étudiant/es à apprendre l’anglais

Dans APLIUT

par Lavinal, Françoise ; Décuré, Nicole ; Blois, Aimée

Les Cahiers de l'APLIUT

2023-06-14T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Learn Easy • Le vocabulaire anglais de l’étudiant. L’essentiel du vocabulaire général et journalistique en 260 fiches thématiques - 2e édition revue et corrigée
Livre numérique Learn Easy • Le vocabulaire anglais de l’étudiant. L’essentiel du vocabulaire général et journalistique en 260 fiches thématiques - 2e édition revue et corrigée

par Gandrillon, Daniel

Ellipses

2018

Résultat de Bibliovox

  • Consultable à la Bpi

Cambridge English for human resources
Formation Cambridge English for human resources

par Sandford, George

Cambridge University Press

2011 -

  • Consultable à la Bpi

Résumé : Vise à développer les compétences linguistiques et de communication des étudiants et professionnels des Ressources Humaines. Chacune des 10 unités est basée sur 1 étude de cas d'une entreprise multinationale. Le script des enregistrements audio figure p. 93-108.

Tech Talk : Elementary
Formation Tech Talk : Elementary

par Hollett, Vicki

Oxford University Press

2008 - 2003 -

  • Consultable à la Bpi

Résumé : Cette méthode d'anglais technique est destinée à tous ceux qui travaillent dans le secteur technique international. Ce n'est pas une méthode destinée aux spécialistes mais aux professionnels, ingénieurs et scientifiques amenés à communiquer en anglais dans le cadre de l'entreprise avec des collègues étrangers. La méthode est orientée vers un anglais pratique et immédiatement utilisable.L'ensemble se compose de 3 manuels : le livre de l'étudiant, le livre d'exercices complémentaires et le livre du maître avec les corrigés. Un CD audio complète l'ensemble.

Anglais. Le kit de l'étudiant. Tous les outils pour savoir traduire et s'exprimer aux examens et concours - 2e édition revue et enrichie
Livre numérique Anglais. Le kit de l'étudiant. Tous les outils pour savoir traduire et s'exprimer aux examens et concours - 2e édition revue et enrichie

par Gandrillon, Daniel

Ellipses

2018

Résultat de Bibliovox

  • Consultable à la Bpi

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