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Résumé : Des contributions étudiant les rapports entre mouvements étudiants et institution universitaire au XXe siècle, en France comme à l'étranger. Les notions de violence, de rupture, d'intégration et de participation sont notamment abordées. ©Electre 2020

Résumé : Après une histoire du logement étudiant depuis le début du XXe siècle, l'ouvrage présente en détail les réalisations et les projets architecturaux remarquables de résidences d'étudiants. Pour chaque exemple, le document propose des réflexions sur les enjeux de ce type de logement : adaptation aux modes de vie contemporains, évolutivité des bâtiments, accessibilité, implantation urbaine, etc.

Résumé : Les formations, les secteurs porteurs, les débouchés et les métiers possibles après un baccalauréat scientifique. ©Electre 2019

Résumé : Si les étudiants infirmiers ne sont pas tous intrinsèquement vulnérables, les conditions de leur apprentissage, en stage notamment, sont parfois délétères pour leur santé. Certains manifestent des symptômes d'épuisement professionnel voire de traumatisme psychologique qui peuvent momentanément ou durablement remettre en question la poursuite de leurs études. L'auteur détermine les facteurs de risque de vulnérabilité, qu'ils soient personnels ou conjoncturaux tant la formation infirmière peut fragiliser, mais aussi les facteurs de protection. En effet, la majorité des étudiants réussissent leurs études, malgré les difficultés rencontrées, dans un contexte d'apprentissage qui les met à rude épreuve. La recherche menée par l'auteur, au fondement de cet ouvrage, souligne l'importance du processus de résilience qui repose sur des ressources propres aux étudiants, mais aussi des tuteurs et accompagnateurs de résilience ainsi qu'un système symbolique de soutien. Ce livre fournit des repères pour mieux faire face au risque d'abandon des études en s'adressant à la fois aux étudiants, aux formateurs, aux cadres des services et aux tuteurs de stages. Les étudiants pourront s'appuyer sur des témoignages de situations traversées par leurs pairs et ainsi tirer parti d'expériences mettant en avant la capacité de rebondir en dépit des épreuves. Les équipes pédagogiques et celles des services bénéficieront de la présentation détaillée des concepts de vulnérabilité et de résilience, contextualisés dans le champ de l'apprentissage des soins infirmiers. Ils y trouveront aussi des apports sur le plan des dispositifs pédagogiques, des compétences de résilience à développer et des points de veille à observer en vue de mieux accompagner les étudiants face aux défis du métier infirmier

Résumé : S'appuyant sur une étude menée en France en 2011-2012 et prolongée jusqu'en 2015, une analyse sociologique consacrée aux étudiants inscrits dans les cursus de droit et de sciences politiques, doublée d'une réflexion méthodologique sur la mise en oeuvre d'une enquête auprès d'une population étudiante. ©Electre 2022

Résumé : Une enquête de longue durée sur le concours Ma thèse en 180 secondes, un dispositif ludique et compétitif promu par les institutions universitaires qui incarne certaines évolutions de la formation des chercheurs. Les auteurs analysent les causes et les effets de cet encouragement à la gamification du travail académique, qui nuirait à la qualité de la vulgarisation scientifique notamment. ©Electre 2021

Résumé : A partir de leurs propres expériences, les auteurs s'intéressent aux façons de conduire un projet de thèse en management. Ils abordent les difficultés liées au sujet et à l'analyse des données, et mettent en perspective les questionnements des doctorants. ©Electre 2023

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