Recherche simple :
par Pelaccia, Thierry (1976-....)
De Boeck supérieur
2023 -
Disponible - 614.1 PEL
Niveau 3 - Médecine
Résumé : Des conseils pratiques et pédagogiques pour les professionnels de la santé amenés à enseigner, à préparer un cours magistral ou un QCM, à suivre des étudiants stagiaires et des étudiants chercheurs ou à les évaluer. Des QR codes donnent accès à des ressources complémentaires. ©Electre 2023
SCÉRÉN-CNDP ESÉN
2010 -
Disponible - 351.5 BRA
Niveau 3 - Droit
Résumé : Dans l'objectif de contribuer au développement de la culture de l'évaluation des politiques publiques, cet ouvrage fait le point sur la situation de la France dans le domaine illustrée d'études de cas. Après avoir apporté un éclairage sur les fondements, les méthodologies et les enjeux de cette évaluation, une mise en perspective est proposée sur sa pertinence, son avenir et ses limites.
![L'évaluation dans l'enseignement supérieur en questions : [journée d'études, 30 janvier 2009, Université Paris Ouest Nanterre]](/imported_images/livre/couverture/978-2-296-11488-3.jpg)
l'Harmattan
2010 -
Disponible - 378 EVA
Niveau 2 - Education
Résumé : Dans le cadre d'une journée d'étude consacrée aux problématiques de l'enseignement supérieur, les diverses contributions ont pour objectif d'analyser les dispositifs d'évaluation, ainsi que de faire le point sur les établissements et acteurs de l'évaluation.
par Husson, Bruno
PUF ; Corlet Imprimeur
2022 -
Disponible - 656.4 HUS
Niveau 3 - Gestion
Résumé : Ce manuel propose une méthodologie d'analyse des états financiers, historiques ou prévisionnels, intégrant les difficultés liées à la consolidation des comptes et à la croissance externe. Il décrit ensuite les techniques d'évaluation usuelles, méthode DCF et méthode des multiples. Tous les concepts et outils utilisés dans le cadre de ces deux étapes font l'objet d'une présentation didactique. ©Electre 2022
par Sibony, Olivier (1967-....)
Flammarion
2023 -
Disponible - 651 SIB
Niveau 3 - Gestion
Résumé : Des principes applicables au quotidien, inspirés des travaux de Daniel Kahneman, pour abandonner ses idées reçues sur le management. L'auteur se prononce sur les codes vestimentaires, la concentration, l'open space, les biais de confirmation, l'évaluation, les dividendes, la décision, la loi des séries, la souffrance au travail et le leadership. ©Electre 2023
par Jellab, Aziz (1966-....) ; Veltcheff, Caroline ; Vin-Datiche, Didier
Berger-Levrault
2014 -
Disponible - 371.27 JEL
Niveau 2 - Education
Résumé : S'appuyant sur le cadre réglementaire et l'étude de cas pratiques, les auteurs font le point sur l'évaluation des systèmes éducatifs, les expériences au sein des EPLE, les prospectives et les pratiques émergentes. Ils interrogent la relation entre les élèves et les enseignants, les enseignants et leur tutelle, les chefs d'établissements et leur tutelle.
De Boeck
2008 -
Disponible - 371.27 EVA
Niveau 2 - Education
Résumé : La place importante accordée aujourd'hui à l'évaluation formative et à l'évaluation diagnostique modifie en profondeur les besoins des praticiens. Dans ce cadre, l'important est moins d'enregistrer la réussite ou l'échec que de comprendre ce qui est sous-jacent aux performances observées : évaluation des apprentissages, de la lecture, place de la métacognition et implications psychométriques.
par Vial, Michel (1951-....)
De Boeck université
2001 -
Disponible - 371.27 VIA
Niveau 2 - Education
Résumé : Issu d'une recherche, l'ouvrage vise à comprendre la pratique des évaluateurs et de ceux qui assurent une fonction d'évaluation, notamment les formateurs d'adultes, les enseignants, les cadres de la Fonction publique ou de l'entreprise , les agents ainsi que les décideurs.
par Layani, Sébastien
Gualino-Lextenso éditions
2015 -
Disponible - 656.4 LAY
Niveau 3 - Gestion
Résumé : Une synthèse des techniques d'évaluation des sociétés et de leurs titres. L'auteur s'appuie sur les principales méthodes d'évaluation et illustre son propos d'exemples concrets. ©Electre 2016
par Gerard, François-Marie (1953-....) ; Roegiers, Xavier (1953-....)
De Boeck
2009 -
Disponible - 371.6 GER
Niveau 2 - Education
Résumé : Guide pratique aidant à la conception et à l'évaluation de manuels scolaires. Un cadre conceptuel fournit une assise théorique solide aux processus de conception et d'évaluation des manuels, notamment par un inventaire complet des acteurs et des étapes de l'élaboration. Une analyse des mécanismes pédagogiques fondamentaux complète cette approche.
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