Résumé : Cet ouvrage contient 134 fiches de préparation de séances et de séquences pour aborder les cinq domaines d'activité au programme de l'école maternelle. Avec des exemples de programmation des activités et d'emploi du temps.
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- Sujet : éducation préscolaire
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Résumé : Cet ouvrage contient 123 fiches de préparation de séances et de séquences pour aborder les cinq domaines d'activité et les sept compétences au programme du cycle 1. Avec des exemples de programmation des activités et d'emploi du temps.
par Pillot, Jacqueline
ESF éditeur
2004 -
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Disponible - 372.3 PIL
Niveau 2 - Education
Résumé : L'enjeu de l'école maternelle, c'est de donner du sens à l'école. Pour aider l'enseignant dans cette tâche, l'auteure synthétise ici son expérience d'enseignante et ses recherches en sciences de l'éducation et psychologie de l'enfant. Présente les notions théoriques qui sont résumées dans des encarts et contient des fiches méthodologiques.
par Mettoudi, Chantal
Hachette éducation
2016 -
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Disponible - 372.3 MET
Niveau 2 - Education
Résumé : Guide pédagogique pour gérer le temps, la classe et l'espace en petite section de maternelle, aborder les grands axes qui structurent les apprentissages comme le langage, la découverte du monde ou la vie ensemble, et mettre en oeuvre des projets pédagogiques. ©Electre 2016
par Leleu-Galland, Ève ; Costantini, Chantal
Nathan
2015 -
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Disponible - 372.3 LEL
Niveau 2 - Education
Résumé : Cent notions clés présentées par ordre alphabétique, sur le système éducatif, la réglementation, les programme en vigueur, le développement de l'enfant, les pratiques pédagogiques et les grands pédagogues. ©Electre 2015
par Guillaumond, Françoise (1958-....)
Magnard
2008 -
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Disponible - 372.3 GUI v.1
Niveau 2 - Education
Résumé : A propos des situations concrètes de la vie de classe, une série de fiches pédagogiques pour chacun des dix thèmes proposés : créer une histoire, jouer avec l'eau, l'enfant citoyen, etc.
par Briquet-Duhazé, Sophie
Bordas
2005 -
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Disponible - 372.3 BRI
Niveau 2 - Education
Résumé : Explique le principe général de la différenciation pédagogique qui se matérialise par une conception de la classe en ateliers diversifiés et parallèles où chaque enfant apprend à son rythme avec l'aide de l'enseignant. Puis présente de manière méthodologique et thématique le mode de fonctionnement de différents ateliers en pédagogie différenciée : rituels, graphisme, écriture, lecture...
par Institut universitaire de formation des maîtres (Limoges).
Centre régional de documentation pédagogique du Limousin
2004
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Disponible - 372.3 BER
Niveau 2 - Education
par Kergomard, Pauline (1838-1925)
Fabert
2009 -
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Disponible - 372.3 KER
Niveau 2 - Education
Résumé : Paru pour la première fois en 1886, cet ouvrage a été rédigé par la fondatrice de l'école maternelle française, qui souhaitait un lieu d'éducation pour les enfants de 2 à 6 ans mais pas un lieu d'instruction. Ce traité pour l'organisation pédagogique, didactique et matérielle de l'école maternelle reste actuel.
Chronique sociale
2009 -
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Disponible - 372.3 MAT
Niveau 2 - Education
Résumé : Consciente du rôle joué par l'école maternelle dans la poursuite de la scolarité, C. Passerieux montre la nécessité de mettre en place des projets d'apprentissage pour tous et de réfléchir aux modalités pratiques de leur transmission. Des contributions de chercheurs soulignent l'importance de la scolarisation à l'école maternelle pour affronter le problème de l'échec scolaire.
par Boisdon, Thérèse
Bayard
2009 -
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Disponible - 372.3 BOI
Niveau 2 - Education
Résumé : L'auteure, ancienne enseignante et présidente de l'AGIEM (association des institutrices d'écoles maternelles), dénonce les réformes annoncées par X. Darcos, ministre de l'Education nationale. Elle estime que remplacer la toute petite section par une année de jardin d'éveil ou faire de la grande section une sorte de classe préparatoire du CP va à l'encontre de la spécificité de l'école maternelle.
par Gioux, Anne-Marie
Hachette éducation
2009 -
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Disponible - 372.3 GIO
Niveau 2 - Education
Résumé : Cet ouvrage fait le point sur les acquis théoriques et sur les pistes concrètes caractérisant l'identité spécifique de la première école. L'auteure observe, décrit et analyse l'évolution de l'école maternelle, non obligatoire, mais dont l'influence est décisive pour le devenir de tous les élèves.
par Deguilloux, Laurence (1963-....)
Ed. Ebla
2019 -
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Disponible - 372.3 DEG
Niveau 2 - Education
Résumé : Ce livret pédagogique rassemble des comptines, des chants, des poèmes et des activités linguistiques pour familiariser l'enfant avec le langage. Il fournit également des pistes afin d'améliorer l'écoute, la mémorisation, l'articulation, l'intonation, l'habileté syntaxique, le dénombrement et le sens du rythme. ©Electre 2019
par Goëtz-Georges, Marie
Retz
2009 -
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Disponible - 372.3 GOE
Niveau 2 - Education
Résumé : Une présentation des enjeux de la première année de maternelle et de sa place dans l'enseignement du cycle 1. Propose des outils de travail pour concevoir ses progressions, des conseils pédagogiques pour animer une classe au quotidien et des suggestions de rituels et d'activités.
Résumé : Quel accueil la société propose-t-elle aux jeunes enfants ? Les parents ont d'autres choix que d'inscrire leurs enfants le plus tôt possible à l'école ? Des professionnels de la petite enfance, d'horizons et de pratiques différentes, ouvrent ces interrogations et y apportent réflexions et propositions.
PIE-Peter Lang
2016 -
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Disponible - 372.3 GAR
Niveau 2 - Education
Résumé : A travers diverses investigations menées dans des établissements d'accueil et d'éducation des jeunes enfants en Europe, ces études s'attachent à démontrer le rôle des enfants en tant que réels interlocuteurs des chercheurs en sciences de l'éducation et proposent des outils et des démarches pour permettre aux enfants d'exprimer leur point de vue. ©Electre 2017
par Huby, Catherine
GRIP éditions
2015
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Disponible - 372.3 HUB
Niveau 2 - Education
l'Harmattan ; Impr. Corlet
2021 -
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Disponible - 372.3 TRA
Niveau 2 - Education
Résumé : Les contributeurs étudient la période durant laquelle les jeunes passent de la petite enfance à l'enfance et où apparaissent les notions d'éducabilité, de socialisation et d'acquisition. Ils abordent notamment l'intérêt pour la lecture chez le jeune enfant de milieu défavorisé, la coopération entre élèves ou l'accueil des tout-petits à l'école maternelle. ©Electre 2021
par Pouyau, Isabelle
Belin
2007 -
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Disponible - 372.3 POU
Niveau 2 - Education
Résumé : Des conseils pédagogiques et des activités dans le cadre de projet d'apprentissages thématiques : mon corps mon identité, la ville, Noël, le temps qui passe, le monde rural, etc.
par Kornberg Anzel, Candice ; Kafka, Cynthia (1979-....) ; Skrzynski, Camille
Marabout
2017 -
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Disponible - 372.3 KOR
Niveau 2 - Education
Résumé : Des informations pratiques et humoristiques répondant aux questions posées par les parents quant à l'éducation et à l'évolution psychologique de leur enfant à la maternelle. Pour dédramatiser le passage délicat de l'état de bébé à celui d'enfant de plus en plus autonome. ©Electre 2017
par Herreman, Serge ; Amiche, Marjolaine ; Caillabet, Jannick ; Sauneron, Dominique ; Rebours-Similowski, Kathy (1961-....) ; Étrillard, René
Hachette éducation
2021 -
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Disponible - 371.12 PRO
Niveau 2 - Education
Résumé : Destiné au professeur des écoles maternelles, un guide pour la préparation de la rentrée, la gestion de la classe, l'organisation des apprentissages ou la relation avec les parents. Les aspects fondamentaux de la profession sont illustrés d'exemples de situations concrètes avec les réponses adaptées et les textes réglementaires utiles. Avec plus de cinquante ressources à télécharger. ©Electre 2022
par Leleu-Galland, Ève
SCEREN-CRDP Académie d'Amiens ; Hachette Education
2008 -
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Disponible - 372.3 LEL
Niveau 2 - Education
Résumé : Le rôle actuel de l'école maternelle est situé dans le contexte des politiques éducatives européennes, à partir de références théoriques, d'expériences pédagogiques et d'exemples. Ses missions sont précisées, notamment la place du langage et l'importance de la maîtrise de la langue.
par La Cruz, Michel de
Retz
2005 -
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Disponible - 372.3 LAC
Niveau 2 - Education
Résumé : Propose 21 types d'outils à personnaliser pour bien organiser sa classe et structurer les apprentissages des élèves. Comprend plusieurs fiches qui constituent un support aux différentes activités des élèves : s'identifier et se repérer, communiquer, organiser les rituels de la classe, se repérer dans le temps, coopérer et prendre des responsabilités...
Dunod
2019 -
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Disponible - 372.3 SAL
Niveau 2 - Education
Résumé : 35 outils pour enseigner en maternelle avec un tableau des principaux acteurs, des lieux et des aménagements. Des exemples de séquences pédagogiques et de mises en oeuvre pratiques ainsi que des conseils méthodologiques sont présentés. ©Electre 2019
Dans Cahiers pédagogiques n° 517,2014
2014
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Disponible - 37(0) CAH
Niveau 2 - Education