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Le cerveau de nos élèves est extraordinaire ! : la pédagogie éclairée par les neurosciences cognitives
Livre Le cerveau de nos élèves est extraordinaire ! : la pédagogie éclairée par les neurosciences cognitives

par Guedin, Nolwenn

De Boeck Supérieur

2020 -

  • Disponible - 37.015(07) GUE

    Niveau 2 - Education

Résumé : Enseignante et docteure en neurosciences cognitives, l'auteure s'appuie sur les études dans la discipline et sur les pédagogies alternatives (Montessori, Freinet, etc.) pour dresser un panorama des pratiques qui favorisent les apprentissages et une vie de classe harmonieuse. Elle propose des fiches outils décrivant des applications directes des principes d'éducation éprouvés par la science. ©Electre 2020

Comment apprend le cerveau ?
Livre Comment apprend le cerveau ?

par Leleu-Galland, Ève ; Gallois, Jean-Bernard (1969-....)

Nathan ; Impr. Sepec

2021 -

  • Disponible - 37.015(07) LEL

    Niveau 2 - Education

Résumé : Comment apprend le cerveau ? Un guide pour synthétiser en moins de 100 pages les connaissances sur le fonctionnement du cerveau et les processus en jeu dans les apprentissages, à l'attention des éducateurs, enseignants, futurs professeurs, parents et personnel éducatif. Ce guide permet d'aborder les notions les plus significatives ayant une implication directe pour le développement de l'enfant et de ses compétences: plasticité cérébrale, cerveau émotionnel, lien entre attention, concentration et fonctions exécutives, place de la mémorisation....Chaque chapitre développe la notion en une dizaine de pages et propose divers éclairages : - Des interviews. - Des portraits. - Un cas pratique analysé par un expert. Les + - Une lecture à plusieurs niveaux: - Chaque notion clé est développée en une dizaine de pages et résumée en fin de chapitre. - Enrichie par des éclairages d'experts. - Complétée par un cas pratique. - Les réponses des pédagogues et les conseils des spécialistes sur des thèmes d'actualité. - Un tandem d'auteurs complémentaires, l'un pédagogue, l'autre journaliste, pour un regard croisé entre les pédagogies et les pratiques de terrain.

60 minutes pour apprendre à apprendre
Livre 60 minutes pour apprendre à apprendre

par Martin, Christian (1952-....)

Gereso ; Impr. Laballery

2023 -

  • Indisponible : En catalogage

Résumé : Des clés assorties d'exercices et de quiz pour optimiser ses capacités d'apprentissage et mettre en place un plan d'action adapté à ses objectifs. L'auteur présente les fondamentaux de l'apprentissage et décrit différentes stratégies adaptées aux cadres scolaire, extra-scolaire ou professionnel. ©Electre 2023

La prise en charge ethnoclinique de l'enfant de migrants
Livre La prise en charge ethnoclinique de l'enfant de migrants

par Mesmin, Claude (1938-....)

Dunod

2001 -

  • Disponible - 37.015 MES

    Niveau 2 - Education

Résumé : Dote les psychologues scolaires et cliniciens des outils de compréhension nécessaires pour interpréter et prendre en charge les difficultés et les symptômes qui s'expriment dans un code culturel différent.

Médiations et processus d'apprentissage
Livre Médiations et processus d'apprentissage

Retz ; FNAME

2018 -

  • Disponible - 37.015(07) MED

    Niveau 2 - Education

Résumé : Des communications issues des colloques de la FNAME de 2016 et de 2017 qui offrent un regard multidisciplinaire sur la dimension relationnelle de la pratique éducative sous le signe du lien en éclairant les notions de médiation, de communication, de collaboration entre autres. Une seconde partie interroge les obstacles et les leviers de l'apprentissage au regard des neurosciences. ©Electre 2018

Carl R. Rogers : de la psychothérapie à l'enseignement
Livre Carl R. Rogers : de la psychothérapie à l'enseignement

par Puente, Miguel de La

1970

  • Disponible - 153.5 ROG

    Niveau 2 - Psychologie

Apprendre : de la synapse à la classe
Livre Apprendre : de la synapse à la classe

Ellipses ; Impr. Sepec numérique

2023 -

  • Disponible - Nouveautés Meuble 8 éducation

    Niveau 2 - Education

Résumé : 42 chapitres proposent des connaissances sur le cerveau et son fonctionnement, les difficultés d'apprentissage ainsi que les innovations pédagogiques qui permettent de les surmonter : apports de Célestin Freinet et de Maria Montessori, groupes de travail, classes inversées, simulation, réalités virtuelle et augmentée, etc. ©Electre 2024

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