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  •    Sujet : Adolescents -- Psychopathologie
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Résumé : Théorisée par Freud comme un moment du développement psychique de l'individu, la notion d'adolescence n'a été articulée avec l'expérience clinique qu'en 1960 par Pierre Mâle. L'auteur récapitule les fondements théoriques en dégageant l'idée d'un processus inconscient qui réactive l'oedipe et le stade du miroir. Il évoque aussi les avatars et ruptures de ce processus qui en dessinent la pathologie.

Résumé : Conduites de consommation (problème majeur de santé publique) et pratique du sport, surtout à spectacle, sont exemplaires des comportements à risque de l'adolescent. Cette notion définie, se pose la question de ses liens avec cet âge, l'usage de toxines (abus, dépendance), certains troubles psychopathologiques, enfin du rôle protecteur mais ambigu du sport (accident, dopage, addiction).

Résumé : Cette synthèse expose les modèles de compréhension de l'adolescence, puis aborde la pathologie : les conduites centrées sur l'agir, le corps, la sexualité. Traite d'états anxieux, de dépendances, d'anorexie mentale, de tentatives de suicide, de phobies scolaires, etc. Edition augmentée d'approches thérapeutiques actualisées, de données chiffrées récentes et de nouvelles descriptions cliniques.

Résumé : Fait une synthèse sur la question des psychopathologies spécifiques aux adolescents. Traite en particulier les troubles bipolaires, ceux liés aux substances psychoactives et les troubles de la schizophrénie. Appuie son étude sur de nombreux cas cliniques.

Résumé : Fait une synthèse sur la question des psychopathologies spécifiques aux adolescents, en s'appuyant sur une revue large de la littérature internationale. Chaque chapitre traite d'un trouble particulier, à travers l'étude de cas cliniques, en abordant successivement la définition et les critères diagnostiques du trouble, la description clinique, l'évolution, la prévention, etc.

Résumé : Comment distinguer les comportements normaux des conduites pathologiques ? Quelles formes peuvent prendre les pathologies à l'adolescence ? Quel diagnostic poser et quel traitement proposer ? Chaque étape de l'analyse de l'adolescent est ici détaillée, ponctuée de vignettes cliniques permettant de comprendre la psychopathologie de l'adolescent.

Résumé : La connaissance approfondie des modèles en psychopathologie, des méthodes et des outils de la psychologie clinique et de l'expérience réfléchie sont les garants de la pertinence du diagnostic et de l'efficacité des propositions thérapeutiques issues de l'examen psychologique.

Résumé : Les auteurs présentent un nouveau disposotif de soins pour venir en aide aux jeunes en difficulté en venant à leur rencontre : les équipes mobiles. Ils donnent des éléments de réflexion sur ce type de soins "hors des murs" des institutions psychiatriques et proposent des pistes concrètes pour mettre en place ce type d'équipe.

Résumé : Les problèmes psychologiques de l'adolescent d'aujourd'hui diffèrent-ils de ceux qui se posaient à son semblable il y a deux ou trois générations ? Dans quelle mesure la façon dont il exprime ces problèmes a-t-elle changé avec la structure sociale ?

Résumé : Le psychiatre raconte ses 35 ans d'expérience auprès des adolescents. ©Electre 2015

Résumé : Une recherche sur la prédiction des troubles mentaux chez l'adolescent. L'auteure pointe les difficultés du pronostic, les incertitudes pour déceler les signes de la schizophrénie et les fragilités propres à l'adolescence, l'ambivalence des psychiatres à l'égard des conjectures sur l'évolution du psychisme et le travail clinique à effectuer face à une situation préoccupante mais confuse. ©Electre 2016

Résumé : Cet essai examine les langages corporels qui mettent en danger la vie des adolescents ou qui les isolent.

Résumé : Etude clinique des fonctionnements limites à l'adolescence en analysant la place des mécanismes de défense du moi pour assurer un équilibre et en détaillant le rôle des expériences traumatiques.

Résumé : Cet ouvrage fournit des repères d'évaluation pour différencier une crise maturante de celle qui exige une réponse urgente. Les auteurs explorent les concepts de crise et d'urgence à l'adolescence, présentent les différents aspects cliniques de la crise à cette période, avant d'aborder la prise en charge.

Résumé : Fait le point sur la compréhension, le traitement et la prévention des violences à l'adolescence et fournit le rappel des bases psychobiologiques et psychodynamiques pour comprendre un phénomène en train de devenir un véritable enjeu de société.

Résumé : Comment se confronter à l'adolescence à l'incontournable question de la mort, phase nécessaire de la construction identitaire ? Cette période se caractérise par une grande vulnérabilité en raison des bouleversements internes provoqués par la puberté et de ses conséquences sur le psychisme. Des universitaires spécialistes de cette problématique ouvrent ici des voies de réflexion.

Résumé : Le psychiatre interroge la souffrance des jeunes par rapport à la vie sociale. Il diagnostique des comportements nocifs tels les addictions, les jeux à risque, les mutilations corporelles et les défis compulsifs à l'autorité comme l'expression d'un malaise qui s'enracine dans le refus plus ou moins conscient de l'ordre social. ©Electre 2016

Résumé : État de l'avancement de la recherche et des développements récents en prévention des problèmes d'adaptation psychosociale chez les enfants et les adolescents. Études sur l'échec scolaire, l'abandon prématuré des études, l'hyperactivité, la violence, le trouble des conduites, la délinquance, la consommation abusive de psychotropes, le jeu pathologique, la violence dans les relations amoureuses...

Résumé : Ce manuel d'introduction à la psychologie normale et pathologique du développement de l'enfant, propose des connaissances de base et fait le point sur les différents modèles et démarches en psychologie tout en spécifiant leurs particularités méthodologiques, conceptuelles et épistémologiques.

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