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Résumé : Dans l'ordre de la dimension, les pouvoirs quantitatifs du roman dépassent tous ceux des autres genres littéraires. Cette étude cherche à faire comprendre cette propension à la démesure et à analyser l'attention du lecteur pour les grands romans.

Résumé : Une étude des univers narratifs multiples composés par les cycles arthuriens du XIIIe siècle. L'auteur décrypte les liens entre les récits et leurs manuscrits. Il montre que si chacun des romans est autonome, ils appartiennent pourtant à un ensemble interconnecté qui construit un monde de fiction cohérent. ©Electre 2014

Résumé : Le théoricien expose les ressorts de la construction d'un cycle romanesque avant d'examiner son incidence sur la lecture d'une oeuvre. ©Electre 2016

Résumé : Etude consacrée au mythe de l'anneau dans la littérature depuis l'Antiquité gréco-latine au monde contemporain. Les histoires d'anneau se présentent comme un cycle, où ce dernier passe de la terre à la mer et inversement pour revenir à son propriétaire. Ces récits sont particulièrement adaptés pour mettre en place une pratique d'analyse fondée sur la structure narrative.

Résumé : Des démarches et des activités, structurées en réseaux, permettent la mise en place de chemins d'apprentissages pluriels alliant construction langagière et acquisition de savoirs culturels.

Résumé : Ce second tome s'attache à l'acquisition des savoirs concernant la particularité des personnages animaux se conduisant comme des humains et sur la structure si caractéristique des contes consistant à tripler les péripéties (le nombre trois figure dans le titre ou bien trois éléments identiques figurent dans le texte).

Résumé : Une anthologie pour étudier la littérature féminine au collège, avec des oeuvres d'auteures du Moyen Age à l'époque actuelle : romancières, poétesses, penseuses et dramaturges. Pour chaque classe : les objets d'étude au programme, des questionnaires progressifs, des séquences de travail, des ressources pédagogiques ainsi que des documents iconographiques et des conseils bibliographiques. ©Electre 2018

Résumé : Manuel consacré aux fluctuations économiques. L'auteur réalise une présentation critique de l'ensemble des travaux de la littérature économique des années 1970 et 1980, à l'origine d'une reconstruction de l'approche keynésienne qui fonde la macroéconomie moderne. Il en fait ressortir les concepts et les méthodes. ©Electre 2019

Résumé : A partir d'une sélection bibliographique et d'un dispositif de mise en réseau d'albums de littérature jeunesse, cet ouvrage propose une progression sur des notions philosophiques et analyse les enjeux de la pratique de la philosophie à l'école primaire. ©Electre 2016

Résumé : Les études s'interrogent sur le rapport qui s'établit entre l'écriture et la passion généalogique inhérente aux oeuvres médiévales et singulièrement à la fiction arthurienne. Elles analysent, à partir des romans en vers et en prose, mais aussi des armoriaux du XIIe au XVe siècle, les problèmes liés à la création littéraire des lignages et la question des représentations.

Résumé : Conseils pour construire un réseau de lectures autour d'une oeuvre principale, pour alterner lecture du maître, lecture personnelle des élèves et confrontations collectives, pour intégrer des séquences de travail sur la langue dans des activités de lecture et d'écriture.

Résumé : Une méthode pour l'enseignant afin d'introduire l'écriture littéraire en classes secondaires. A partir d'outils pratiques, d'exemples concrets et de pistes de réflexions, l'auteur, lui-même enseignant et animateur d'ateliers d'écriture, transmet son expérience de la formation à l'écriture littéraire en français. Grâce à cette pratique, les élèves développent créativité et réflexivité. ©Electre 2021

Résumé : L'étude de la littérature de jeunesse fait partie des nouveaux programmes de cycle 3. Aborde trois genres littéraires proches et complémentaires, le conte, le mythe et le fantastique. Montre les différentes approches des textes (lecture fragmentée, lecture événementielle, lecture de romans). Des outils et méthodes sont donnés permettant l'étude de l'écriture spécifique de ces genres.

Résumé : Propose aux enseignants d'utiliser l'album comme support à l'exercice de la pensée critique des enfants. Chaque partie aborde un point théorique et des exemples d'activités pour la classe. Présente également des projets pédagogiques.

Résumé : Les 164 textes retenus (pour 145 auteurs) retracent l'itinéraire d'une littérature qui s'est peu à peu dégagée des modèles européens pour acquérir son autonomie dans la seconde moitié du XXe siècle.

Résumé : L'auteur pointe l'absence de représentation du réchauffement climatique dans la littérature contemporaine. Il invite les hommes à remanier leurs cadres narratifs, notamment en inventant une nouvelle littérature qui en finisse avec l'idée d'une nature immuable, en réécrivant l'histoire de la modernité et de l'industrialisation et en interrogeant la structure impériale des Etats-nations. ©Electre 2021

Résumé : Cet outil propose une démarche culturelle à partir d'une vingtaine de parcours de lectures littéraires, figurant ou non dans la nouvelle liste officielle de la rentrée 2004. Il fournit aux enseignants de primaire des itinéraires mettant la littérature de jeunesse au premier plan comme élément déclencheur de motivation pour les apprentissages en maîtrise de la langue.

Résumé : Présentation d'une méthodologie permettant de faciliter l'enseignement de la littérature dans les classes françaises de cycle 3. A partir de séances et d'entretiens d'autoconfrontation, les contributeurs proposent des outils pédagogiques s'appuyant sur des oeuvres et des extraits de la littérature jeunesse. ©Electre 2020

Résumé : La conversion est au coeur de la pensée et des pratiques médiévales. Aux XIIe et XIIIe siècles, les prédicateurs mettent en place diverses stratégies de communication afin de gagner leur auditoire. Les romans arthuriens introduisent les sermons. Sous prétexte de divertir, ils deviennent des véhicules pour instruire leur public.

Résumé : Etudie le personnage particulier du nain dans le roman français du XIIe au XIVe siècle, où celui-ci est le plus souvent associé au roi Arthur. Propose une archéologie historique de la figure du nain, puis en fait une typologie complète avec, notamment, la description physique, l'appartenance familiale.

Résumé : Pour répondre aux objectifs ministériels de transmission des valeurs de tolérance et de respect à l'école, cet ouvrage propose des pistes pour construire un enseignement de la littérature tourné vers l'altérité dès le cycle 2. Il est fondé sur la mise en réseau d'oeuvres autour de la différence physique et sociale et développe l'intertextualité. Il s'appuie sur sept albums de littérature jeunesse. ©Electre 2016

Résumé : Cet ouvrage pédagogique est destiné aux enseignants afin de mieux s'approprier le nouveau programme 2002 de l'école primaire concernant l'enseignement de la littérature, en plus de celui de la lecture. Toute une méthodologie est proposée pour parcourir, analyser et exploiter les oeuvres littéraires.

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