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Résumé : L'information se trouve aujourd'hui au centre de la construction des savoirs. L'élève doit savoir trouver et exploiter l'information. L'auteur propose un panorama des questions relatives à l'apprentissage documentaire et à la didactique de l'information, des éléments de description des documents et décrit les étapes de la recherche documentaire.

Résumé : Introduction à la psychologie cognitive pour une approche psychologique des usagers dans les structures de diffusion de l'information. Présente les recherches récentes en matière de psychologie de la perception, de la mémoire et de l'apprentissage et propose deux études sur les activités de lecture et de recherche de l'information. Avec des exemples d'expérimentation et des exercices corrigés.

Résumé : Un guide de préparation aux épreuves écrites et orales du Capes externe de documentation. L'ouvrage propose les annales corrigées des années précédentes, des méthodes d'analyse, des explications sur chacune des épreuves et des conseils d'organisation. ©Electre 2024

Résumé : Créée en 1945 sur ordonnance du gouvernement présidé par le général de Gaulle, la Documentation française était destinée à l'origine à informer les pouvoirs publics sur la vie publique en France et à l'étranger. Au fil du temps, elle n'a cessé de diversifier ses publications et ses activités. Le livre présente ses missions, ses collections et les hommes et femmes qui en furent les animateurs. ©Electre 2016

Résumé : Les réflexions en cours, les principes, les pratiques et les résultats actuels de l'évaluation, activité étroitement liée de nos jours à la modernisation du service public et, par conséquent, à la détermination des politiques publiques et à leur mise en oeuvre.

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