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Résumé : En s'appuyant sur les dernières recherches en neurosciences, les auteurs présentent l'évolution du développement des principales fonctions neurologiques, cognitives, langagières et émotionnelles des enfants, de la période anténatale à l'adolescence. Avec des outils pour aider le praticien à identifier les développements anormaux et les dysfonctionnements. ©Electre 2022

Résumé : Cette étude rassemble des études statistiques, des cas pratiques, des témoignages pour aider à manager les 16-22 ans. ©Electre 2018

Résumé : Des sociologues analysent les appropriations et détournements des marques, devenues des symboles, par les adolescents, qui entrent progressivement dans le monde de l'hyperconsommation que leur présentent les adultes. ©Electre 2016

Résumé : En repartant de sa naissance au sein des élites de l'Angleterre victorienne, cette enquête historique et sociologique retrace la construction d'un esprit de l'alpinisme fait de principes éthiques, de hiérarchies et de rapports de domination sociaux et genrés. S'appuyant sur un matériau autobiographique, elle dévoile comment cet esprit continue de refléter les idéologies qui en sont à l'origine. ©Electre 2021

Résumé : Une présentation des compétences psychosociales, qui comprennent les aptitudes émotionnelles, sociales et cognitives, accompagnée de programmes permettant de réaliser des ateliers afin de les développer chez les enfants de 8 à 12 ans. ©Electre 2021

Résumé : S'appuyant sur huit enquêtes menées auprès de jeunes adultes, de couples, de personnes âgées, d'enfants et d'adolescents, cet ouvrage montre comment vivre en collectivité dans le respect mutuel, tout en préservant un espace à soi. ©Electre 2016

Résumé : Les élèves gauchers sont bien souvent incompris dans leur fonctionnement mental et gestuel particulier. Ces difficultés déroutent des enseignants mal formés à leur prise en charge et inquiètent les parents devant le désarroi de leurs enfants. Ce livre informe les enseignants sur les gauchers pour les aider dans l'accompagnement des élèves : bases anatomiques, origine génétique, etc. ©Electre 2016

Résumé : Une analyse anthropologique de la manière dont s'expérimente la transition à l'âge adulte lors de placements juvéniles. S'appuyant sur l'observation d'adolescents placés en foyers, l'étude met en lumière le travail d'accompagnement en interrogeant la place centrale accordée à la notion d'autonomie. Elle montre comment les dimensions identitaires et civiles viennent étayer la mission éducative.

Résumé : A l'attention des professionnels de l'éducation, une réflexion sur les outils de soin et pédagogiques pour résister à l'exclusion des élèves aux comportements difficiles. Une approche inspirée des techniques de l'école de Palo Alto. ©Electre 2019

Résumé : Un guide pratique pour mettre en place une communication gestuelle avec le jeune enfant, destinée à compléter la parole et à permettre au bébé de participer aux échanges. Il comporte des témoignages et plus de 200 signes filmés, photographiés et illustrés. ©Electre 2017

Résumé : Des chercheurs de Suisse, des Etats-Unis, de France et du Québec définissent les caractéristiques réflexives d'une pensée. Ils analysent les pensées critiques, créatives et métacognitives. Ils étudient les pratiques éducatives permettant d'appréhender ce type de pensée.

Résumé : Selon le psychiatre, s'il est indispensable de donner un cadre aux adolescents, il faut aussi les laisser prendre des risques afin de ne surtout pas les bloquer dans leur processus de détachement des parents. Il explique comment pratiquer le dialogue, comment détecter les signes qui révèlent qu'un adolescent va trop loin et comment soutenir les jeunes sans les étouffer. ©Electre 2016

Résumé : Ce livre propose des habitudes de comportements et de pratiques à l'enseignant afin de lui permettre de structurer les expériences individuelles et collectives... tout en laissant la place à la créativité et à l'autonomie. L'enfant, lui, doit accepter la séparation d'avec son milieu familial. Les activités ritualisées sont un étayage affectif et un accompagnement éducatif pour l'aider à grandir.

Résumé : Pour pallier les différences de rythme d'apprentissage, cette méthode propose des conseils pédagogiques respectant la diversité des élèves, tout en évitant la désorganisation du groupe. Avec des exemples. ©Electre 2022

Résumé : Les adultes accompagnant les adolescents dans le cadre d'une relation éducative sont parfois confrontés à des échecs dans les apprentissages et à des tensions pouvant conduire à des actes violents. L'ouvrage montre les raisons d'une impossibilité d'apprendre et de respecter les règles. Il fournit des démarches concrètes pour permettre d'apprendre et de construire l'autonomie intellectuelle. ©Electre 2016

Résumé : Une synthèse sur l'hyperactivité de l'enfant à l'adulte : les causes, le diagnostic et les traitements. L'auteur définit ce trouble chez l'enfant puis chez l'adolescent et l'adulte qui voient leurs manifestations se modifier. ©Electre 2023

Résumé : Cet ouvrage, qui vient en prolongement d'un colloque tenu en novembre 2011, étudie le concept de genre de façon interdisciplinaire et analyse les objets qui participent à la construction sociale des corps sexués et des rapports sociaux de sexe durant l'enfance, ainsi que les acteurs qui participent à la construction sociale des rapports de genre : enseignants, professionnels de santé... ©Electre 2014

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