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Résumé : Pourquoi un bébé croit-il être caché lorsqu'il met ses mains devant ses yeux ? Pourquoi le mensonge d'un enfant prouve que ce dernier a acquis des compétences psychosociales de haut niveau ? En décryptant leurs moments de jeu et en les soumettant à des expériences ludiques, nous nous intéressons au développement psychologique des jeunes adultes en devenir...

Résumé : Dans les années 90, le réalisateur V. Kossakovski a été fasciné lorsque son premier fils a découvert son propre reflet dans un miroir. Mais à l'époque, il n'avait pu filmer que deux minutes du processus de compréhension de l'enfant. Il a voulu tenter une nouvelle expérience soigneusement préparée : son deuxième fils Svyatoslav n'a jamais vu jusqu'alors son reflet dans un miroir, objet qui a été soigneusement chassé de la maison jusqu'à ses deux ans. Au moment où se tourne le film, le petit garçon se découvre donc, pour la toute première fois, dans le vaste miroir d' une salle de jeu. L’enfant est le seul personnage du film, à l’exception des dernières minutes où son père le rejoint, face au miroir, lorsque Svyato sait enfin que « l’autre » n’est que lui-même. Il n'y a pas de commentaire : les cris de l’enfant dans ses jeux, le bruit de ses pas, la mélodie d’un jouet ou encore la voix off de la mère forment l’essentiel de la bande son. Parfois l'objectif de la caméra s'oriente vers une porte ouverte et offre une pause dans le déroulement du huis- clos de Svyato avec son image. Le film s'ouvre et se ferme par le même plan : celui d'un adulte, sur un pont de bois, contemplant son reflet dans l’eau d’un étang. Peut-être pour engager le spectateur à une réflexion sur la conscience de soi et la solitude.

Résumé : Collection de films courts dans lesquels des enfants de 20 pays différents se dessinent en nous donnant à voir leur perception du monde et leurs aspirations. Réalisateur et directeur de la photographie, Gilles Porte est parti sur plusieurs continents filmer plus de 600 enfants qui se dessinent "en transparence" sur une vitre. Face caméra, nous suivons le regard, les hésitations, le plaisir de la création de ses enfants du monde entier dont les dessins prendront ensuite vie grâce à la magie de l'animation.

Résumé : En reprenant les questions soulevées par Françoise Dolto dans les années 1970-1980, Edwige Antier s'interroge ici sur les boulversements survenus dans le couple et la manière d'élever un enfant. Au delà de Dolto, nous dit-elle, il est temps de réevaluer la question de l'autorité et de prendre conscience que le respect de l'enfance ne peut pas aller sans le respect des parents.

Résumé : On estime à plus de 500 000 le nombre d'enfants surdoués en France. Des enfants qui, dans leur grande majorité, rencontrent des difficultés, voire une incapacité totale, à s'adapter au système scolaire classique et à "vivre comme les autres". C'est à Paris, à l'école Georges Gusdorf, que se raconte l'histoire de quelques-uns d'entre eux, âgés de 8 à 16 ans. Une école spécialisée qui leur permet de renouer avec eux-mêmes et de trouver le courage de grandir.

Résumé : Fondée en 1948 par Henri Wallon et Hélène Gratiot-Alphandéry, puis dirigée de 1962 à 1995 par René Zazo, la revue Enfance s’attache à la promotion de travaux originaux sur l’enfant, dans la sphère du développement cognitif, sensoriel, moteur, affectif, social et langagier

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