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Résumé : Propose des réponses aux questions que se posent les enseignants, qu'ils soient débutants ou expérimentés : la rentrée, les matériels d'enseignement, les élèves, le travail en équipe, les relations avec les parents, comment réagir face à toutes les situations, les pratiques pédagogques, le fonctionnement de l'institution scolaire, etc.

Résumé : Cet ouvrage s'adresse aux enseignants du secondaire ou à ceux qui souhaitent le devenir. Il répond aux besoins de conseils opérationnels des enseignants en matière d'animation de leurs cours et fournit des astuces issues du monde du théâtre et de la scène pour être plus à l'aise et plus écouté en classe.

Résumé : Un ouvrage pour aider les parents à comprendre les programmes scolaires 2016 et les notions abordées au collège. Il propose des activités à réaliser avec l'enfant. ©Electre 2016

Résumé : A travers des témoignages et des expériences de professeurs de lycée, l'enseignant trouvera dans cet ouvrage des informations et des conseils pour débuter dans le métier, réfléchir à sa pratique, à son implication dans son travail et pour gérer sa carrière.

Résumé : A l'heure où la réforme de la formation des enseignants et des concours de recrutement est en cours de discussion, cet ouvrage fait le point sur la manière dont se fabriquent les styles enseignants dès les premières années de pratique. Les conditions d'exercice du métier au moment de la prise de poste et les comportements des enseignants en classe sont décryptés.

Résumé : Les auteurs proposent des réponses aux questions que se posent les enseignants, qu'ils soient débutants ou expérimentés : la rentrée, les matériels d'enseignement, les élèves, le travail en équipe, les relations avec les parents, comment réagir face à toutes les situations, les pratiques pédagogiques, le fonctionnement de l'institution scolaire, etc.

Résumé : Sous la forme d'un journal tenu au jour le jour, une professeure retrace les moments importants qui ont marqué l'année scolaire et ses rapports avec ses élèves de classe de troisième : brevet blanc, exclusions, conseils de classe, mais aussi des événements extérieurs au collège comme les attentats du 13 novembre ou encore la réforme scolaire. ©Electre 2017

Résumé : Retour sur les enjeux théoriques des différentes formes d'oral au collège et au lycée, accompagné de pistes pratiques pour le mettre en place dans sa classe quelle que soit la matière enseignée. Avec une boîte à outils pour créer un podcast, une webradio, lancer des débats ou pratiquer des exercices théâtraux. ©Electre 2022

Résumé : A partir d'entretiens réalisés en 2009 avec des élèves, des enseignants et des parents d'élèves de 80 lycées, les auteurs lancent des propositions pour renforcer l'enseignement professionnel et l'orientation scolaire, démocratiser les séries les plus élitistes, etc.

Résumé : Un guide pour aider les parents à décrypter les nouveaux programmes scolaires du collège et aider leurs enfants à réussir. ©Electre 2016

Résumé : L'auteur rappelle la logique politique à l'oeuvre dans la fondation en 1975 du collège unique et interroge en historien tous les dispositifs de gestion des élèves en difficuté mis en place dès les premières années de réforme. Son étude montre que très rapidement, les responsables de la réforme ont vu le risque que représentait l'ouverture du collège à tous.

Résumé : Destiné aux élèves et aux parents, ce guide présente les filières générales, technologiques ou professionnelles accessibles après le collège ainsi que leurs débouchés et leurs particularités. Il décrit les différents bacs avec leurs options ainsi que leurs spécialités et fournit des informations sur les études supérieures. ©Electre 2022

Résumé : Guide méthodologique et pratique pour mettre en oeuvre une pédagogie s'appuyant sur la théorie des intelligences multiples au collège. Des séquences largement expérimentées montrent comment s'appuyer sur la diversité de profils des collégiens pour les aider à mieux apprendre et à réussir leur scolarité. L'ouvrage est accompagné de ressources numériques à télécharger. ©Electre 2021

Résumé : En réponse au discours plaintif et nostalgique tenu à l'égard du collège, cette étude dresse le bilan des connaissances en matière d'enseignement et propose de choisir véritablement le collège, c'est-à-dire une scolarité pour tous et l'affirmation de la nécessité d'une culture commune, pour que le collège cesse d'être une gare de triage.

Résumé : Etude sur les difficultés rencontrées au sein des collèges, dont beaucoup trouvent leur origine dans les problèmes sociaux, l'encouragement de l'individualisme ou l'absence de consensus entre les familles et l'école sur ce que doit être l'éducation. L'auteur analyse les diverses réformes mises en place et formule une série de propositions visant notamment à faire évaluer la pédagogie.

Résumé : Les itinéraires de découverte, mis en place en 5e et 4e, sont le point d'aboutissement de l'évolution des réflexions et pratiques sur la mise en réseau des disciplines et l'interdisciplinarité. Propose des outils et des démarches pour aider les professeurs de collège à les mettre en place, les organiser, définir des objectifs cognitifs et méthodologiques.

Résumé : Analyse sociologique des épreuves personnelles, professionnelles et identitaires que rencontrent les professeurs débutants dans l'enseignement secondaire.

Résumé : Propositions pour une réforme de l'organisation et du contenu des enseignements au collège afin de favoriser l'insertion professionnelle des jeunes sortant de l'école. Après une présentation des atouts et faiblesses du collège d'aujourd'hui, l'enseignant analyse le rôle des parents dans l'accompagnement éducatif et leur fournit des conseils pour être acteurs de la scolarisation.

Résumé : Cet essai traite de l'enseignement secondaire, et quelques rares exemples puisés dans les enseignements supérieur et primaire servent à mieux comprendre quel type de lycée ou de collège pourrait être construit dans les prochaines années.

Résumé : Des conseils pratiques et des points de vue de professionnels de l'éducation et de la psychologie de l'adolescent, sur la scolarité, la vie scolaire au collège, les relations entre les parents, l'administration scolaire et l'équipe enseignante, l'orientation scolaire et professionnelle, les relations parents-enfants, les activités extra-scolaires, la santé, etc.

Résumé : Tente de clarifier les rapports entre massification et démocratisation. Envisage les différentes manières dont l'offre d'éducation s'est diversifiée au cours des 20 dernières années. Traite des missions et des fonctions des disciplines dans l'enseignement au collège. S'interroge enfin sur les acteurs, élèves, d'une part, et division du travail des adultes au collège, d'autre part.

Résumé : Un guide destiné aux enseignants qui sont affectés pour la première fois dans un lycée général et technologique. L'auteure propose des outils pédagogiques, didactiques et méthodologiques. Elle explique également le fonctionnement de l'établissement et comment bien préparer son cours. ©Electre 2019

Résumé : Outil pédagogique pour faire connaître et comprendre aux collégiens les dimensions de leur sexualité. Contient des références (textes de l'Education nationale), des pistes de réflexion pour les divers intervenants et des fiches pour les élèves de la 6e à la 3e.

Résumé : Présente le collège et ses rouages. A travers une vingtaine de questions, les auteurs abordent des sujets sensibles comme la notation et l'évaluation des élèves, la constitution des classes, la sécurité des élèves dans les établissements et leur orientation. Ils dévoilent les enjeux d'un conseil de classe ou de discipline. En résumé, il encourage les parents à s'impliquer dans l'école.

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