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Résumé : Des réflexions, s'inscrivant dans un souci de transmission, sont proposées sur les notions fondamentales pour la formation des psychanalystes et sur la présence de la psychanalyse dans la cité.

Résumé : Les patients-limites sont au centre des recherches des cliniciens. Cet ouvrage analyse les positions théoriques et les techniques qui en découlent de Bergeret, Green, Kernberg, Freud, Ferenczy, Kohut, Klein, Little, Reich, éclairant ainsi le statut du patient-limite et le rôle de la régression. Il met en avant le travail nécessaire, dans la cure, à partir de la régression.

Résumé : Cette synthèse explique la hausse des relations de service dans l'économie. Une évolution qui pose des questions de société car la tertiarisation et le secteur des services sont suspectés d'introduire de nouveaux rapports de domination. En examinant les formes concrètes que prennent ces relations, elle montre qu'elles ne sont pas équivalentes sur le plan des valeurs démocratiques et de solidarité.

Résumé : Analyse la progression de la notion de parentalité depuis son investissement par les sciences humaines jusqu'à sa démocratisation politico-médiatique dans le but de soutenir mais aussi de contrôler les parents.

Résumé : Recueil d'écrits émanant de personnes vivant ou côtoyant le handicap au quotidien. Ils y expriment leurs sentiments, leurs attitudes, leurs réactions, leurs faiblesses et leurs forces, leurs attentes.

Résumé : Recueil d'écrits émanant de parents côtoyant le handicap au quotidien. Ils y expriment leurs sentiments, leurs attitudes, leurs réactions, leurs forces et faiblesses, leurs attentes.

Résumé : En s'appuyant sur l'expérience de la rencontre de personnes polyhandicapées et de leurs familles, E. Zucman apporte des repères pour construire une société plus harmonieuse, soucieuse d'un savoir-vivre ensemble.

Résumé : Issu des réflexions menées au sein de l'EREMA, cet ouvrage met à disposition des éléments de savoirs informatifs et pratiques utiles à la compréhension de la maladie d'Alzheimer, à la qualité de l'accompagnement de la personne malade et aux prises de décisions : la vie au domicile ou en institution, les droits de la personne, le diagnostic, etc.

Résumé : Essai sur les dysfonctionnements et les échecs de l'action médico-sociale menée en direction des personnes handicapées. Refusant la réduction du personnel et les schémas économiques d'inspiration néolibérale, les spécialistes proposent un changement éthique, égalitaire et réaliste basé sur la responsabilité des acteurs du secteur.

Résumé : Cet ouvrage réunit musiciens, psychanalystes et chercheurs autour des premiers échanges vocaux entre la mère et son bébé. ©Electre 2015

Résumé : La différence des sexes se trouve à nouveau théorisée par l'émergence du concept de genre dans sa distinction d'avec le sexe. Le livre propose une introduction à ces questions en axant son propos sur les controverses entre les théories psychanalytiques et les études sur le genre et en ouvrant le dialogue avec la littérature, la philosophie et le cinéma. ©Electre 2016

Résumé : L'ouvrage s'appuie sur des articles, des conférences et des fragments de séminaires de l'auteur (1928-2004), qui retracent ses interrogations sur le sujet du corps de l'enfant, de sa place dans le miroir, dans les échanges précoces avec l'environnement et, enfin, dans l'accès aux lois du langage et dans les contraintes des apprentissages scolaires. ©Electre 2016

Résumé : Les participants de cet ouvrage, venus de pays et d'horizons professionnels divers, expriment leurs points de vue à propos des formes de souffrance traumatique générées par des causes humaines (guerres, génocides, attentats, abus sexuels, accidents).

Résumé : Cette recherche étudie les situations de pauvreté dans l'univers carcéral en se focalisant sur les représentations et le vécu des détenus. L'auteur s'est particulièrement intéressée à la question des ressources dont disposent les personnes détenues et leur évolution au cours de l'incarcération.

Résumé : Bilan d'une expérience de formation d'intervenants sociaux menée à Aubervilliers. Qu'est-ce que la prévention spécialisée ? Comment a-t-elle évoluée ? Quel est son avenir ? Avec de nombreux témoignages des stagiaires de la formation.

Résumé : Une trajectoire dans l'espace d'une topographie psychique complexe, tour à tour réelle, imaginaire et symbolique, qui est celle de la fonction du père vis-à-vis de l'inconscient.

Résumé : Si la mort apparaît avec la sexualité, la pulsion de mort surgit avec le langage. La clinique a contraint Freud à inventer ce concept scandaleux et controversé dont l'éclairage lacanien précise la valeur essentielle.

Résumé : Fruit d'une réflexion issue du travail quotidien avec des familles qui se séparent et se recomposent, l'auteur aborde les particularités de ces familles, qui impliquent une prise en charge spécifique et qu'elle décrit en s'appuyant sur des illustrations cliniques. Avec un exposé des concepts théoriques pouvant servir de repères dans le dédale relationnel parental et fraternel.

Résumé : S'adresse à tous les professionnels, enseignants, infirmières et médecins scolaires, travailleurs sociaux, conseillers conjugaux, responsables de politiques d'éducation, qui souhaitent disposer d'un programme éducatif aec une approche humaine de la sexualité de l'adolescent.

Résumé : Dans cet ouvrage, l'auteur poursuit sa réflexion sur l'acte éducatif à partir d'un triple ancrage : l'éducation spécialisée, la formation et la psychanalyse. Prenant position à partir d'une clinique du sujet, il incite les éducateurs à être des passeurs : des passeurs d'hommes et de femmes vers des rives un peu plus vivables dans l'espace social.

Résumé : Avide de réussite et inquiète face au présent, l'opinion publique réclame une éducation efficace et centrée sur des fins immédiates. Conscient de cette pression, cet essai prend le risque d'affirmer que le modèle de référence en éducation n'est pas le dispositif imaginé par Jean-Jacques Rousseau, faisant de la rencontre avec l'enfant réel la condition nécessaire d'un engagement dans l'éducation.

Résumé : L'éthique de la psychiatrie du bébé passe par la prise en compte de son unité et de sa singularité, fussent-elles à venir du point de vue de son vécu à lui. L'hypothèse du double ancrage, corporel et interactif, du développement de sa psyché, apparaît comme le meilleur garant de cette conception unitaire et unifiante du bébé.

Résumé : Pourquoi a-t-il été si difficile de développer l'éducation artistique en France? Quelles ont été et quelles sont encore les raisons politiques et sociales des blocages? Sur quoi peut-on s'appuyer pour franchir une nouvelle étape et se rapprocher d'une éducation artistique pour tous? Ces questions ont servi de base à l'enquête dont rend compte cet ouvrage.

Résumé : On observe chez les jeunes gens des pays développés un allongement de la période adolescente. L'évolution des conditions de vie, l'affaiblissement de certaines valeurs, la difficulté d'entrer dans la vie professionnelle peuvent l'expliquer. L'ouvrage propose une réflexion pluridisciplinaire autour des raisons et des conséquences pour les jeunes et les parents de ce phénomène.

Résumé : Influencés par la dynamique des groupes, le psychodrame et la psychanalyse, les deux auteurs, qui ont créé une école d'éducateurs spécialisés à Caen-Hérouville dans les années 70 (l'école de la Haute-Folie), s'interrogent sur la formation et la fonction des éducateurs spécialisés en s'appuyant sur une pédagogie du sujet, du projet et du sens, centrée sur l'être plutôt que sur l'avoir...

Résumé : Des praticiens et chercheurs s'interrogent, dans les domaines de l'entreprise, du quartier, de la famille et de l'école, sur les raisons de l'essor de la médiation et explorent les ressemblances et les différences au niveau des pratiques et des théories mises en oeuvre.

Résumé : Certains très jeunes enfants agissent de façon si violente que leur entourage familial et scolaire s'en alerte et parfois déclare forfait. Dans les établissement spécialisés, des enfants plus âgés peuvent présenter les mêmes formes de violence. Comment comprendre les agissements de ces enfants ? Peut-on y répondre de façon thérapeutique ? Telle est la problématique abordée par les auteurs.

Résumé : Un siècle après la découverte de la psychanalyse, l'ouvrage élaboré à la suite d'un colloque initié par Maud Mannoni témoigne du point critique où cette discipline se trouve engagée dans la modernité en tentant de redéfinir son champ d'action, ses enjeux et sa politique.

Résumé : L'auteur, ancien directeur du collectif Saint-Simon (Toulouse), qui regroupe des structures pour enfants en difficulté sociales et psychologique, écrit notamment : "Je ne cesse de penser que l'éthique de la psychanalyse passe aussi par le fait de ne pas se désintéresser du monde qui nous entoure et de faire bénéficier les plus démunis d'une pensée qui me paraît essentielle pour la vie."

Résumé : Description et analyse du processus de dépendance des personnes âgées, à partir d'un regard humaniste sur les vieux et une remise en question des clichés réducteurs : il s'agit de faire comprendre aux professionnels, aux bénévoles et aux familles les difficultés rencontrées dans la mise au point et la concrétisation d'une politique de la vieillesse en France.

Résumé : Derrière l'intérêt suscité par l'entrée en scène des "minorités sexuelles" et en dépit d'une abondante littérature politique, historique, sociologique, on remarque une relative indigence des publications psychanalytiques à propos de l'homosexualité.

Résumé : Alliant analyse historique et interculturelle aux résultats d'une consultation de parents et d'adolescents, M. Fize montre les travers, les faiblesses, les insuffisances de la famille actuelle. Il dénonce les problèmes de communication, la domination parentale, l'absence de responsabilisation des enfants, la transmission des doutes, peurs, angoisses, plutôt que des valeurs, idées, références...

Résumé : Construit à partir d'archives et de témoignages, raconte la mise en place des services sociaux dans les réseaux ferroviaires par les pionnières de l'action sociale en France. A travers des analyses historiques et sociologiques, est expliqué le rôle de ces ingénieurs qui eurent l'idée de créer de tels services. Montre que ces services sociaux furent à la pointe du travail social.

Résumé : S'adresse à tous les professionnels ayant une fonction éducative auprès de jeunes et d'adultes handicapés mentaux et désirant mettre en place un véritable programme éducatif qui corresponde à une approche humaine de la sexualité. Propose des outils pour accompagner l'échange, la communication, la découverte de la complexité de la sexualité, pour traduire en profondeur les émotions.

Résumé : Les peines ne seraient-elles pas devenues des modes de gestion de l'indignation sociale ? Une nouvelle édition de l'ouvrage de Saleilles, paru pour la première fois en 1899, est proposée ici. Elle est suivie de réflexions de spécialistes de la criminologie, sur des aspects généraux, criminologiques, pénologiques.

Résumé : Traite de la jeunesse, sous ses multiples acceptions et ses multiples figures, dans l'espace public, telle qu'elle se considère ou est considérée comme une ressource sociale. L'idée centrale est d'aborder la jeunesse dès lors qu'elle paraît tenir un rôle actif dans la résolution de ses propres problèmes.

Résumé : A partir de cas concrets qui rendent compte de la pratique de la médiation, une réflexion théorique et méthodologique est menée par l'auteur. Elle nous montre comment un médiateur intervient lors des séances.

Résumé : Se penche sur deux éléments qui permettent de construire un projet de vie en établissement : la qualité et l'animation. La notion de qualité est définie en fonction des besoins, des attentes et des réponses possibles au sein de différentes structures. Donne des solutions, propose des niveaux de réflexion et interroge la dimension de la formation pour construire le projet de vie.

Résumé : Valoriser une culture intergénérationnelle consiste à remonter aux sources de liens sociaux spontanés et ancrés dans une signification humaine. Cette approche n'exclut pas une méthodologie des pratiques, sur laquelle cet ouvrage se penche, en proposant des exemples d'animations entre les générations au sein de plusieurs établissements en Europe.

Résumé : La professionnalisation de l'activité du travailleur socio-éducatif doit être accélérée, pour lui permettre de sortir de l'immaturité structurelle et conceptuelle dans laquelle elle se trouve encore. L'éducateur apporte un peu plus d'humanité là où se trouvent l'inadaptation et l'exclusion.

Résumé : La notion de maltraitance et celle des droits de l'enfant réorganisent l'idée de l'enfant victime et de l'adulte coupable et modifient notre regard sur les rapports des adultes et des enfants.

Résumé : Une analyse multidisciplinaire (médecins, sages-femmes, obstétriciens, travailleurs sociaux) de la violence conjugale et parentale et des propositions pour leur prévention.

Résumé : Etudes franco-brésiliennes s'intéressant aux banlieues et à la manière dont on en parle ou dont on se les représente, selon quelles valeurs et quelles logiques. Les présents chercheurs ont mené des analyses et des expériences pratiques, et ébauchent des réponses pour ouvrir un dialogue avec ceux qui, sur le terrain, connaissent les banlieues dans leur richesse et leur complexité.

Résumé : Tour d'horizon des débats français sur les drogues qui se sont étendues aux produits licites et ne sont plus l'apanage des quartiers défavorisés : utilisation des psychotropes par des populations non stigmatisées ou dont l'usage est contrôlé ; les dispositifs d'aide et de prévention ; les difficultés à mettre en place de nouvelles pratiques dans les institutions, police et justice.

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