par Mayeur, Françoise (1933-2006)
Presses de la Fondation nationale des sciences politiques
1977
-
Disponible - 37(44) MAY
Niveau 2 - Education
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par Mayeur, Françoise (1933-2006)
Presses de la Fondation nationale des sciences politiques
1977
Disponible - 37(44) MAY
Niveau 2 - Education
par Collège Paul Verlaine (Evrecy, Calvados).
Cahiers du temps
2008 -
Indisponible : En catalogage
Résumé : En 1940, les femmes sont nombreuses en Normandie à refuser l'oppression et à s'engager dans la Résistance. Le renseignement et la fonction de boîte aux lettres, l'aide aux pilotes alliés et aux familles juives, le sabotage ou encore la propagande deviennent leur quotidien.
par Hulin, Nicole (1935-....)
L'Harmattan
2008 -
Disponible - 37(44) HUL
Niveau 2 - Education
Résumé : Histoire de l'enseignement secondaire et de l'enseignement scientifique des filles, de l'orientation scientifique des filles en France dans le contexte de fusion des enseignements masculin et féminin et de l'accès des femmes aux carrières scientifiques en France.
par Meunier, Boris
L'Harmattan
2019 -
Disponible - 37.016 MEU
Niveau 2 - Education
Résumé : Une enquête visant à étudier l'influence de la ruralité sur la trajectoire scolaire des filles issues de milieux ruraux, menée sur 2.400 élèves depuis 1999 avec une méthode expérimentale. Elle met en lumière le fait que les filles s'orientent plus que les garçons en seconde générale et technologique. Le genre ainsi que le contexte territorial ont donc une influence sur l'orientation des filles. ©Electre 2019
par Dognon, Virginie ; Lelong, Marc ; Monasse, Denis (1950-....) ; Piat, Stéphane
Epistemon ; Rue des écoles
2020 -
Disponible - 510.0 MON
Niveau 2 - Sciences
Résumé : Cours complet accompagné d'exercices résolus et de difficulté variée, abordant notamment la démonstration des propriétés, lemmes et théorèmes. Les algorithmes et la programmation sont également traités ainsi que la logique. ©Electre 2020
par Jaboin, Yveline
Fabert
2003 -
Disponible - 371.12 JAB
Niveau 2 - Education
Résumé : Résultats d'une enquête sur la dynamique des rapports sociaux entre les hommes et les femmes qui enseignent dans le secondaire public et privé. A partir des diverses trajectoires d'accès au professorat, l'auteure étudie les ressemblances et les divergences entre secteurs dans la conception des fonctions professorales selon le sexe.
par Rencontres Égalité des chances de l'Université de technologie de Belfort-Montbéliard (2011). Sévenans, Territoire-de-Belfort
Université de technologie de Belfort-Montbéliard
2013 -
Disponible - 37.016 OUV
Niveau 2 - Education
Résumé : Acteurs du monde de l'éducation et acteurs du monde économique et culturel (chefs d'entreprises, artistes, etc.) se retrouvent pour échanger autour des problématiques de la réussite, de l'égalité des chances et de l'accès aux filières et aux emplois d'excellence.
par Arasa, Yaelle
L'Harmattan
2013 -
Disponible - 37.011(44) ARA
Niveau 2 - Education
Résumé : Histoire de deux lycées de filles parisiens, de la Belle Epoque à la fin de la Seconde Guerre mondiale. A partir du dépouillement des archives de ces établissements, l'auteure évoque quatre générations d'élèves, d'enseignantes et de directrices.
par Daoust, Martine (1951-....)
A. Michel
2013 -
Disponible - 371 DAO
Niveau 2 - Education
Résumé : Défense du système éducatif français, par l'ancienne rectrice de l'académie de Poitiers. L'auteure n'élude pas les points faibles de l'Education nationale, mais plaide en faveur d'un service public de qualité mis à mal par la politique d'austérité. Elle propose des perspectives qui permettraient de redresser et de réformer l'école, dont elle loue l'engagement des acteurs.
par Ferry, Luc (1951-....) ; Haigneré, Claudie (1957-....) ; Darcos, Xavier (1947-....)
CNDP ; O. Jacob
2003 -
Disponible - 371 FER
Niveau 2 - Education
Résumé : Présente les réformes clés engagées par le ministre de l'Education nationale en dix points : prévention et lutte contre l'illettrisme, valorisation de l'enseignement professionnel, lutte contre l'échec scolaire à l'université, lutte contre la violence scolaire et l'incivilité... La méthode consiste à identifier les blocages puis à y apporter des remèdes.