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Résumé : Une étude consacrée à la relation entre l'apprentissage et les jeux, qui sont de plus en plus utilisés par les enseignants et les formateurs. La conception de jeux éducatifs, leur implémentation et leurs usages sont analysés. ©Electre 2022

Résumé : Les auteurs, enseignants et spécialistes de l'éducation, exposent et examinent la résolution collective en ligne d'une série d'énigmes. Cette approche ludique permet de stimuler l'engagement des participants et génère une réflexion critique sur la pédagogie. Les énigmes sont issues d'une formation au numérique. ©Electre 2023

Résumé : Exposé argumenté dans lequel l'auteur, entraîneur réputé, démontre que le jeu d'échecs constitue un outil pédagogique capable de réconcilier les élèves en difficulté avec l'enseignement. Un plaidoyer pour l'introduction du jeu d'éches à l'école.

Résumé : Issu du cours d'interprétation dispensé par O. Gomez Mata, cet ouvrage aborde la pratique du métier d'acteur comme une matière à travailler et à entraîner. A travers la description de cette méthode pédagogique, les auteurs initient une réflexion sur le vocabulaire de la présence scénique. ©Electre 2023

Résumé : Le site de l'éditeur indique : "Le jeu est une activité d’interaction, de plaisir et d’apprentissage. Avec le numérique, l’apprentissage basé sur le jeu connaît un nouvel essor et ouvre la possibilité à des usages de Jeux Numériques pour l’Apprentissage (JNA) pour des publics de tous âges : des enfants aux aînés. Ce livre met en relief le potentiel des jeux numériques pour l’éducation tout au long de la vie et présente les différents aspects à prendre en considération pour la création et l’intégration des jeux numériques pour l’apprentissage. Que vous soyez parent, enseignant, développeur informatique ou juste curieux sur les usages pédagogiques des jeux numériques, ce livre a été conçu pour vous."

Résumé : Un guide à l'intention des enseignants du secondaire qui explique l'intérêt pédagogique du jeu d'évasion. Il donne des indications pour en créer plusieurs, avec leurs objectifs pédagogiques, les compétences mises en oeuvre, le matériel, leur déroulement et les évaluations. ©Electre 2019

Résumé : Un guide destiné aux formateurs et aux enseignants pour mettre en place des escape games virtuels. Les auteurs expliquent comment assurer l'immersion des joueurs, favoriser le collectif, conserver la diversité des énigmes, entre autres. ©Electre 2022

Résumé : Une étude consacrée à l'utilisation du jeu dans le contexte de l'apprentissage scolaire. Utilisé depuis longtemps par l'Ecole, soit comme une activité nécessaire au développement de l'enfant, soit comme une manière de rendre les activités plus attrayantes, il véhicule une image très diversifiée, voire opposée, auprès des enseignants et des parents. ©Electre 2020

Résumé : S'appuyant sur la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner, cet ouvrage propose de découvrir le potentiel important des jeux de société pour développer des savoirs, savoir-faire et savoir-être ainsi que des compétences disciplinaires ou transversales. ©Electre 2018

Résumé : Un approfondissement de la question du jeu dans les apprentissages de l'enfant, puis de l'élève. ©Electre 2016

Résumé : Un regard multidisciplinaire sur les thématiques de la temporalité et du jeu en lien avec les apprentissages et des propositions de remédiation innovantes. ©Electre 2015

Résumé : A partir d'exemples observés dans les crèches, les écoles et les familles et des réponses de 740 enfants à une enquête menée en 2000 dans les écoles maternelles et primaires, l'auteur, chercheur en sciences de l'éducation, étudie le rôle du jeu dans la construction de la personnalité et fait le point sur les aspects positifs et négatifs des différents jeux et jouets contemporains.

Résumé : Analyse les relations complexes qui lient ou séparent les notions de jeux et d'apprentissage. Il s'agit de confronter le loisir et le divertissement aux diverses modalités, formelles ou informelles, de l'apprentissage.

Résumé : Alliant des principes scientifiques et des outils pédagogiques, l'auteur présente les enjeux et l'intérêt d'enseigner par le jeu, qu'il s'agisse d'exercices, de simulations, de jeux de rôle ou de micromondes. ©Electre 2023

Résumé : Recueil d'articles consacrés à l'utilisation du jeu en tant qu'outil d'apprentissage dans l'enseignement des langues et des cultures. Les contributeurs proposent des approches théoriques permettant de problématiser la dimension ludique en didactique francophone, des comptes-rendus d'expérience ainsi que des pistes pour l'élaboration et l'emploi des jeux en classe de langue. ©Electre 2022

Résumé : Une synthèse sur les bénéfices du jeu pour le développement de l'enfant, avec ou sans troubles identifiés, à partir des découvertes récentes dans le domaine. Des grilles d'analyse des fonctions cognitives et exécutives sollicitées par le jeu, des exemples pour une mise en application rapide, des schémas ainsi que des recommandations et des pistes d'utilisation du jeu sont proposées. ©Electre 2021

Résumé : Montre que les jouets occupent une place grandissante dans la culture et pointe les enjeux et stratégies commerciales d'une industrie de plus en plus dépendante de la télévision. Démonte également quelques certitudes ou inquiétudes peu fondées, notamment celle de la fonction du jouet qui est plus ludique qu'éducative. Affirme aussi que les jouets renvoient l'image de notre relation à l'enfance.

Résumé : Présentation de tous les usages possibles des jeux de rôle en formation, et des explications sur comment bien les utiliser et les animer. Montre comment créer ses propres jeux de rôle et comment les évaluer. Propose une bibliothèque de jeux de rôle prêts à l'usage.

Résumé : L'expérience de l'association Loisirs Pluriel, créée à Rennes en 1992, apporte un éclairage nouveau sur les pratiques d'accueil d'enfants handicapés en centres de vacances et de loisirs.

Résumé : Un guide destiné aux formateurs et aux enseignants mettant en avant les bénéfices de l'utilisation pédagogique des escape games. ©Electre 2019

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