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  •    Sujet : Jeunes handicapés mentaux
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Résumé : Une réflexion et des suggestions pour renouveler et humaniser le quotidien dans les centres médico-sociaux où les protocoles institutionnels sont omniprésents, l'objectif étant de proposer un accueil personnalisé à chacun. ©Electre 2015

Résumé : Trente années d'expérience au service de l'enfance handicapée, fondées sur des préceptes éprouvés, livrées en toute simplicité, mais avec conviction, aux parents, éducateurs, enseignants et rééducateurs.

Résumé : L'auteur, ancien directeur du collectif Saint-Simon (Toulouse), qui regroupe des structures pour enfants en difficulté sociales et psychologique, écrit notamment : "Je ne cesse de penser que l'éthique de la psychanalyse passe aussi par le fait de ne pas se désintéresser du monde qui nous entoure et de faire bénéficier les plus démunis d'une pensée qui me paraît essentielle pour la vie."

Résumé : Educateur spécialisé de formation, l'auteur fonde en Bretagne en 1978 Les enfants du pays, un lieu d'accueil et de soin destiné aux enfants touchés par l'autisme et par la psychose. Il témoigne de son parcours et particulièrement de ce projet articulant un hôpital de jour, un placement familial spécialisé ainsi qu'une implication des artisans et des commerçants locaux. ©Electre 2020

Résumé : L'auteur propose ici un constat impressionnant : les personnes handicapées, et surtout les handicapés mentaux, ne font pas tant partie des exclus que des inclus ; elles vivent une évacuation fort subtile de la dimension symbolique dans laquelle elles devraient pourtant être immergées. Ce livre de praticien réintroduit la dimension culturelle et anthropologique dans les processus rééducatifs.

Résumé : Une réflexion de fond sur la violence éducative et sur la responsabilité, collective et personnelle qui s'adresse aux éducateurs, aux intervenants en établissements spécialisés, aux décideurs, gestionnaires et parents d'enfants handicapés. ©Electre 2018

Résumé : Une analyse sur l'insertion professionnelle des personnes en situation de handicap psychique ou mental en France à partir d'une étude de cas sur un Etablissement de service et d'aide par le travail (ESAT) et d'adaptation à la vie active (CAVA), qui propose des cours, des ateliers pédagogiques et professionnels afin d'acquérir les codes sociaux nécessaires à leur insertion. ©Electre 2019

Résumé : L'auteur se fonde sur vingt années d'enseignement spécialisé à la Fondation Renée Delafontaine pour exposer les principes de sa pratique professionnelle et réfléchir à l'apprentissage des enfants handicapés mentaux, à travers diverses thématiques : le lien entre enseignants, spécialistes et thérapeutes, la collaboration avec la famille, les conditions de prise en charge des élèves, etc. ©Electre 2015

Résumé : A la sortie d'institutions spécialisées ou à la fin d'une prise en charge dans le secteur infanto-juvénile, les jeunes adultes atteints de troubles psychiques peuvent être confrontés à des difficultés dans leur autonomisation et leur insertion sociale. L'ouvrage vise à comprendre ces difficultés, en les situant à la croisée de l'intervention publique et de la recherche sociologique. ©Electre 2016

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