Résumé : Des contributions multidisciplinaires qui interrogent le processus d'enseignement et d'apprentissage des langues étrangères dans les classes maternelles et primaires, en lien avec le développement de l'enfant. ©Electre 2018
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- Auteur : Komur-Thilloy, Greta (1968-....)
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Komur-Thilloy, Greta (1968-....)
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Type d'autorité
- Personne
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- 1968
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Pays
- France
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Langue(s)
- français
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Activité(s) principale(s)
- Titulaire d'un doctorat de linguistique (Paris 8, 2003). - Maître de conférences en sciences du langage à l'Université de Haute-Alsace (en 2010)
Enseignement multilingue
-
Type d'autorité
- Concept
-
Autre(s) nom(s)
- Éducation multilingue ;
- Éducation plurilingue
Djordjevic, Sladjana
-
Type d'autorité
- Personne
-
- 19..
-
Pays
- France
-
Langue(s)
- français
-
Activité(s) principale(s)
- Chercheuse en sciences du langage. - Chargée d'enseignement à la Faculté des Lettres et sciences humaines à Mulhouse
Langue maternelle et langue seconde (enseignement des langues)
-
Type d'autorité
- Concept
-
Autre(s) nom(s)
- Langue seconde et langue maternelle (enseignement des langues)
Multilinguisme -- Chez l'enfant
-
Type d'autorité
- Concept
-
Autre(s) nom(s)
- Enfants -- Multilinguisme ;
- Enfants multilingues
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