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  •    Sujet : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
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Résumé : Un apprentissage selon la pédagogie de Singapour destiné aux élèves de grande section de maternelle ou de primaire afin de les initier au calcul. L'ouvrage permet d'acquérir le langage des mathématiques et de découvrir des notions opératoires telles que l'addition, la soustraction, la multiplication ou la division. ©Electre 2022

Résumé : Des propositions pour une nouvelle approche didactique des mathématiques, appliquée à la maternelle et à l'apprentissage des grandeurs et mesures.

Résumé : L'auteur recense et caractérise les connaissances nécessaires pour enseigner les mathématiques, compare ces savoirs chez les enseignants de Suisse romande, de Chine et des Etats-Unis et étudie leur influence sur leur façon d'enseigner la discipline. ©Electre 2014

Résumé : Guide pédagogique et méthodologique proposant trente séquences présentées sous la forme de fiches de préparation complétées d'une mise en perspective de la pratique et de développements sur les principes didactiques. Avec des ressources numériques à télécharger. ©Electre 2023

Résumé : Des outils, des ressources et une méthode pour interpréter les programmes 2002. Présentation des différents types de problèmes mathématiques et des difficultés qui leur sont inhérentes. Des problèmes illustrant les structures additives ou soustractives au mode opératoire de la multiplication. Avec des activités d'entraînement, de recherche et de résolution pour les enseignants débutants.

Résumé : Cet ouvrage présente les textes législatifs et réglementaires régissant l'organisation de l'enseignement des mathématiques à l'école primaire depuis la Première Guerre mondiale, éclairant les évolutions jusqu'à la fin du XXe siècle. Il retrace les grands traits de la politique officielle, la formation des maîtres dans les écoles normales primaires puis dans les instituts universitaires, etc. ©Electre 2015

Résumé : Étude de l'enseignement de la multiplication des décimaux dans quatre classes représentatives de l'enseignement primaire. L'analyse des méthodes pédagogiques employées illustre la singularité des pratiques enseignantes.

Résumé : Des pistes pour aider les enfants qui ont des difficultés d'apprentissage à résoudre les problèmes de mathématiques, grâce à des exercices ludiques relevant de structures multiplicatives, de partages, de groupements et de fractionnements, applicables quels que soient l'âge et le niveau des élèves. ©Electre 2016

Résumé : Des éléments théoriques sur les structures de la pensée logico-mathématique et des exercices pratiques permettent de lutter contre l'innumérisme, qui peut générer des situations angoissantes ou gênantes au quotidien, en familiarisant l'enfant avec la manipulation de la monnaie. ©Electre 2016

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