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  •    Sujet : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
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Résumé : Des éléments théoriques sur les structures de la pensée logico-mathématique et des exercices pratiques permettent de lutter contre l'innumérisme, qui peut générer des situations angoissantes ou gênantes au quotidien, en familiarisant l'enfant avec la manipulation de la monnaie. ©Electre 2016

Résumé : Des pistes pour aider les enfants qui ont des difficultés d'apprentissage à résoudre les problèmes de mathématiques, grâce à des exercices ludiques relevant de structures multiplicatives, de partages, de groupements et de fractionnements, applicables quels que soient l'âge et le niveau des élèves. ©Electre 2016

Résumé : Les auteurs proposent aux enseignants du primaire, et également aux parents, de soumettre à la curiosité des enfants des objets et des phénomènes du monde qui les entoure, de susciter ainsi un questionnement scientifique et la formulation d'hypothèses testées par l'expérimentation ou vérifiées par la recherche documentaire.

Résumé : Fondé sur les sciences expérimentales, cet ouvrage couvre la partie sciences physiques et technologie des programmes du cycle 2. Il a pour but de favoriser le développement de ces matières grâce à une démarche d'investigation expérimentale fonctionnelle adaptée au cycle 2, pour atteindre une réalisation concrète, initiée et réalisée par les élèves eux-mêmes.

Résumé : Présentation et analyse des difficultés en mathématiques observées chez les élèves de cycle 2. L'ouvrage propose, grâce à des activités de manipulation, d'amener les élèves en échec à élaborer les représentations mentales qui leur font défaut.

Résumé : Présentation et analyse des difficultés en mathématiques observées chez les élèves de cycle 2 et propose grâce à des activités de manipulation, d'amener les élèves en échec à élaborer les représentations mentales qui leur font défaut.

Résumé : Cet ouvrage, élaboré dans le cadre de formations en gestion mentale, présente une série d'outils pédagogiques créés pour aider des élèves en difficulté d'apprentissage. Ils se distinguent par leur considération de divers profils d'apprenants, dans leur conception et dans la pédagogie proposée pour leur utilisation.

Résumé : Ce manuel rassemble des activités autour du jeu d'échecs, à travers cinq grands thèmes : découvrir, observer, calculer, analyser, raisonner.

Résumé : Conforme à la nouvelle approche par compétences, cet ouvrage présente des expériences qui ont toutes été appliquées en classe avec des élèves du primaire au Québec.

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