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  •    Sujet : Physique -- Étude et enseignement
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Résumé : Destinée aux candidats du CAPEPS et de l'agrégation d'EPS, propose des connaissances fondamentales et des pistes pratiques pour réussir l'épreuve.

Résumé : S'adresse aux enseignants d'EPS et aux étudiants en STAPS. Propose une réflexion théorique sur la discipline et la profession, une démarche d'enseignement, une réflexion thématique, des outils didactiques...

Résumé : Des contributions qui explorent différentes manières de pratiquer l'éducation physique et sportive dans un cadre scolaire, avec notamment de nouvelles situations d'apprentissage, des approches coopératives, l'usage d'outils numériques ou l'inclusion. ©Electre 2020

Résumé : Huit modules d'enseignement conçus avec du matériel simple, prenant en compte les ressources des élèves : vélo, course avec obstacles, natation, gymnastique rythmique et acrobatique, course longue, jeux d'opposition ou encore jeux traditionnels collectifs. Chacun est organisé en huit à dix séances de quarante minutes. Avec des fiches d'évaluation et deux modules filmés disponibles en ligne. ©Electre 2021

Résumé : Huit modules d'enseignement : biathlon, natation, course d'orientation, roller, danse de création, acrosport, ultimate et balle au prisonnier. Avec des précisions sur le matériel et le déroulement des séances, des repères à fournir aux enfants ainsi que des exemples d'évaluation. Des liens donnent accès à des ressources numériques complémentaires. ©Electre 2022

Résumé : Plus de quarante outils pour mettre en place des activités physiques, sportives en classe, les adapter aux capacités des élèves, évaluer leur progression, ainsi que des conseils pour améliorer l'hygiène des enfants et les sensibiliser aux valeurs républicaines. ©Electre 2020

Résumé : Propose aux futurs enseignants d'EPS des méthodes concrètes conformes aux programmes. S'appuie sur des références théoriques et méthodologiques pour exposer, dans un langage pratique et sous forme de modules, les apprentissages pour le CP et le CE1.

Résumé : Pour aider les enseignants de la maternelle à programmer les activités physiques faisant partie des apprentissages fondamentaux. Propose une réflexion sur le contenu de cet enseignement et sur l'organisation matérielle et pédagogique. Donne des exemples concrets de situations d'apprentissage et leurs variantes dans diverses activités motrices en fonction des compétences à développer chez l'enfant.

Résumé : Traite de la période charnière de l'histoire de l'éducation physique et sportive, au cours de laquelle cette discipline fut intégrée à l'Education nationale.

Résumé : Réflexions sur l'intervention dans les projets pédagogique d'EPS et les projets d'entraînement sportif, le développement de l'autorégulation des apprentissages, la pratique de l'intervention ou encore les compétences professionnelles entrant en jeu. ©Electre 2018

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