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Résumé : La psychologue clinicienne invite parents et professionnels à découvrir et comprendre les mécanismes cognitifs et affectifs qui peuvent entraver la dynamique scolaire et personnelle, afin d'aider efficacement les enfants à retourner vers la réussite. ©Electre 2015

Résumé : Fondée sur le concept de dysfonctionnement, cette étude analyse la notion d'erreur, les problèmes et leurs sources possibles. L'auteur dégage ainsi des stratégies d'intervention.

Résumé : Le psychopédagogue propose des techniques de remédiation psychologiques à destination des enfants en situation d'échec scolaire, fondées sur des méthodes psychopédagogiques à caractère analytique. Avec un nouveau chapitre résumant les propositions pédagogiques faites par l'auteur pour une école de la réussite pour tous. ©Electre 2019

Résumé : L'économie de la connaissance connaît une révolution sans précédent. Les modèles traditionnels de l'apprentissage sont totalement bouleversés face au déferlement des savoirs mis à disposition comme jamais. Ce livre tente de dessiner les nouveaux modèles d'apprentissage et explique comment nous allons apprendre demain.

Résumé : L'échec scolaire électif concerne des enfants et des adolescents qui sont en difficulté dans un domaine en particulier alors qu'ils réussissent dans un autre. Alliant recherche théorique et études de cas, cet ouvrage met au jour les particularités psychiques et les défaillances de l'environnement d'apprentissage à l'origine de ce syndrome. ©Electre 2016

Résumé : Cet ouvrage vise à utiliser les connaissances dans le domaine des neurosciences pour améliorer les pratiques pédagogiques au service de l'apprenant.

Résumé : Les apports des travaux de recherche en sciences cognitives portant sur la perception, l'attention, la compréhension, la mémorisation, les apprentissages, les émotions et l'enseignement rejoignent les problématiques pédagogiques rencontrées par les enseignants. Un bilan sur les liens entre ces deux domaines signalant aussi l'impasse des neuromythes pédagogiques. ©Electre 2018

Résumé : Etat des lieux de la recherche en psychologie cognitive et plus particulièrement en neurosciences. Le cerveau, l'intelligence, la mémoire, ainsi que les progrès faits en imagerie médicale sont décrits. Avec des troubles comme la dyslexie ou la perte de mémoire, ce sont également les sciences de l'éducation qui sont sollicitées.

Résumé : Des clés assorties d'exercices et de quiz pour optimiser ses capacités d'apprentissage et mettre en place un plan d'action adapté à ses objectifs. L'auteur présente les fondamentaux de l'apprentissage et décrit différentes stratégies adaptées aux cadres scolaire, extra-scolaire ou professionnel. ©Electre 2023

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