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La médiathèque de la Philharmonie de Paris
par Mach, Ernst (1838-1916)
J. Chambon
1996
-
Disponible - 165.1 MAC
Niveau 2 - Philosophie
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- Sujet : Sens et sensations
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Documents en rayon : 132
par Lorelle, Paula
Hermann éditeurs des sciences et des arts
2021 -
-
Disponible - 144 LOR
Niveau 2 - Philosophie
Résumé : Puisque la phénoménologie reconnaît au sens une part de sensibilité, celui-ci passe d'un phénomène de connaissance ou de langage à un contenu de perception issu du rapport entre le corps sentant et le monde senti. L'auteure retrace l'émergence et le développement de cette approche depuis Husserl à travers ses principales conceptions. ©Electre 2021
par Irigaray, Luce (1930-....)
Éditions de Minuit
1982
-
Disponible - 153 IRIG 1
Niveau 2 - Psychologie
par Laupies, Frédéric (1960-....)
Presses universitaires de France
1998
-
Disponible - 130 LAU
Niveau 2 - Philosophie
par Gaubert, Edmée
le Souffle d'or
2011 -
-
Disponible - 152.1 GAU
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : Pendant la vie intra-utérine, l'embryon puis le foetus perçoivent infiniment de choses du vécu de la mère et du père. Ceci oriente profondément ce que sera sa vie d'adulte. L'auteure en témoigne par le biais de son travail thérapeutique avec des patients adultes.
par Chazal, Malcolm de (1902-1981)
l'Ether vague
1986
-
Disponible - 846.3 CHAZ 4 PR
Niveau 3 - Langues et littératures
par Branchard, Laurent (1974-....)
In press
2020 -
-
Disponible - 15 BRA
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : Dans notre rapport au monde, un objet nous met sans cesse à l’épreuve : il nous permet d’agir, de prendre du plaisir, de se déplacer, mais aussi de souffrir et d’éprouver les limites imposées. Cet objet – le corps – est une preuve permanente de notre qualité vivante. Quel statut donner au corps ? Comment entendre la psychopathologie s’exprimant par le corporel ? Comment considérer le corps en psychothérapie, psychanalyse, psychomotricité ?Entre un corps éludé dans les options théoriques et cliniques et un corps objet technique désaffecté, les développements les plus récents permettent d’envisager autrement les enjeux du corps dans la théorie et la clinique. Psychanalyse, psychologie clinique, psychomotricité, neurosciences sont convoquées ici pour tenter de répondre au constat : le corps certes est là, alors qu’en faire ? Ce texte invite à oser une originalité clinique en considérant le corps dans sa complexité, dont les dimensions relationnelle et psychique. La proposition de l’auteur est de penser le corps comme seuil, lieu d’incertitude, de passage, de tension et déjà de transformation entre un dedans et un dehors, entre soi et le monde. C’est sur ce corps-seuil que la rencontre se fait, à partir de lui que la clinique s’élabore
par Gudin, Claude
Seuil
2010 -
-
Disponible - 576.1 GUD
Niveau 2 - Sciences
Résumé : Cet essai reconstruit l'évolution au cours des trois milliards six cent millions d'années qui séparent l'origine de la vie du monde contemporain. On passe ainsi du règne végétal au règne animal, du monde microscopique au monde macroscopique.
par Couly, Gérard
Sauramps médical
2015 -
-
Disponible - 618.0 COU
Niveau 3 - Médecine
Résumé : Présentation des connaissances disponibles liées aux progrès de l'échographie foetale fonctionnelle, permettant d'évaluer l'oralité primaire dynamique du foetus. Les constats élaborés dans le cadre de ces observations permettent de déterminer la qualité de la déglutition postnatale du foetus ainsi que son neuro-développement futur. ©Electre 2015
par Serres, Michel (1930-2019)
Grasset
1985
-
Disponible - 1"4" SERR 1
Niveau 2 - Philosophie
par Coordination internationale entre psychothérapeutes psychanalystes et membres associés s'occupant de personnes avec autisme ; Golse, Bernard (1950-....) ; Barral, Armelle ; Amy, Marie Dominique
Érès
2022 -
-
Disponible - 616.842 AMY
Niveau 3 - Médecine
Résumé : Etudes de la sensorialité et de ses dysfonctionnements chez les personnes atteintes de troubles autistiques. Les contributeurs abordent notamment les bases physiologiques des différentes sensorialités ainsi que les stratégies thérapeutiques qui peuvent être mises en oeuvre. ©Electre 2022
par Harrus-Révidi, Gisèle
Payot
2000 -
-
Disponible - 153 HAR
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : Pour l'auteur, la psychanalyse serait trop conceptualisée, trop rigide, par peur de la rencontre avec le "corps" du patient à travers ses dimensions concrètes, aussi montre-t-elle que, pour une femme analyste, la rencontre ne passe pas forcément par la transgression, mais par la capacité de donner du sens à cette rencontre.
par Benoist, Jocelyn (1968-....)
les Éd. du Cerf
2013
-
Disponible - 130 BEN
Niveau 2 - Philosophie
par Golse, Bernard (1950-....) ; Guerra, Víctor (1955-....)
PUF
2019 -
-
Disponible - 151.7 GOL
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : Sous la forme d'un dialogue entre deux psychanalystes pour enfants, les auteurs étudient les conséquences des troubles sensoriels sur le développement des nouveau-nés, qui pourraient parfois être à l'origine de l'autisme. Ils évoquent notamment l'importance des interactions et des matériaux psychiques précoces, permettant de développer la créativité artistique des enfants. ©Electre 2019
par Plotin (0205?-0270) ; Taormina, Daniela Patrizia (19..-....)
Librairie Philosophique J. Vrin
2022 -
-
Disponible - 1"1" PLOT 1
Niveau 2 - Philosophie
Résumé : Opposé au modèle traditionnel de l'empreinte dans l'âme, ce traité propose une nouvelle conception de la sensation et de la mémoire. Plotin s'appuie sur la logique et l'observation des faits pour démontrer que la conception de l'empreinte réduit l'objet perçu ou remémoré à une image subjective et indépendante de la réalité empirique. ©Electre 2022
par Ackerman, Diane (1948-....)
Grasset
1991
-
Disponible - 150.9 ACK
Niveau 2 - Psychologie
par Markovits Pessel, Francine
Hermann
2018 -
-
Disponible - 1"3" COND 2
Niveau 2 - Philosophie
Résumé : Réflexions sur la construction du moi, pensée par les philosophes du XVIIIe siècle. Condillac propose notamment en 1754 dans le Traité des sensations une variation sur les cinq sens à travers le motif de la statue. L'attention, l'imagination, la mémoire et l'entendement seraient ainsi rendus possibles par l'ouïe, l'odorat, le toucher, la vue et le goût. ©Electre 2018
par Clos, Jean (1946-....) ; Muller, Yves (1965-....)
Nathan
1997 -
-
Disponible - 576.6 CLO vol. 1
Niveau 2 - Sciences
-
Disponible - 576.6 CLO vol. 2
Niveau 2 - Sciences
Résumé : Présente les aspects cellulaires et moléculaires du fonctionnement des neurones et des cellules gliales. Souligne les grandes variétés de relations entre les différents types cellulaires constitutifs du tissu nerveux. Pour les étudiants de premier cycle universitaire et des classes préparatoires.
par Powys, John Cowper (1872-1963)
J.J. Pauvert
1975
-
Disponible - 820"19" POWY 4 IN
Niveau 3 - Langues et littératures
par Gély, Raphaël (1966-....)
Ousia
2000
-
Disponible - 1"4" MERL 2
Niveau 2 - Philosophie
par Kristensen, Stefan (1975-....)
Hermann
2017 -
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Disponible - 150.12 KRI
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : Etude sur la contrainte subie ou intégrée comme source de souffrance psychique, d'activité délirante ou de créativité et élément moteur de la subjectivité. ©Electre 2017
par Bruyeron, Roger
A. Colin
2004 -
-
Disponible - 130 BRU
Niveau 2 - Philosophie
Résumé : Etudie la notion de sensibilité à travers des textes philosophiques, notamment ceux d'Aristote, de Rousseau, de Kant, de Freud et de Merleau-Ponty.
par Coccia, Emanuele (1976-....)
Éd. Payot & Rivages
2010 -
-
Disponible - 130 COC
Niveau 2 - Philosophie
Résumé : Dans cet essai, le philosophe s'interroge sur la sensibilité. Il tente d'abord de définir la sensibilité et la vie sensible, puis de penser le rapport de l'image et de la sensibilité.
par Dias, Isabel Matos
Presses universitaires du Mirail
2001
-
Disponible - 1"4" MERL 2
Niveau 2 - Philosophie
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Sens et sensations
-
Type d'autorité
- Concept
-
Autre(s) nom(s)
- Sens (philosophie) ;
- Sens (psychologie)
130 - Anthropologie philosophique
-
Type d'autorité
- Indice de classement
Sens et sensations chez le foetus
-
Type d'autorité
- Concept
-
Autre(s) nom(s)
- Foetus -- Sens et sensations ;
- Sens et sensations prénatals
Golse, Bernard (1950-....)
-
Type d'autorité
- Personne
-
- 28/04/1950
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Pays
- France
-
Langue(s)
- français
-
Activité(s) principale(s)
- Médecin au Service de pédopsychatrie, Hôpital Necker-Enfants malades, Paris, (en 2006). - Docteur en médecine (Paris, Necker-Enfants malades, 1979)
150.9 - Sensation, perception
-
Type d'autorité
- Indice de classement