par Duru-Bellat, Marie (1950-....)
Ed. l'Harmattan
1990
-
Disponible - 305.37 DUR
Niveau 2 - Sociologie, démographie
Recherche simple :
par Duru-Bellat, Marie (1950-....)
Ed. l'Harmattan
1990
Disponible - 305.37 DUR
Niveau 2 - Sociologie, démographie
par Auduc, Jean-Louis (1949-....)
Fabert
2016 -
Disponible - 37.038 AUD
Niveau 2 - Education
Résumé : En France, les filles réussissent mieux leurs scolarité et ont de meilleurs résultats que les garçons. L'auteur livre son diagnostic concernant les raisons de ces différences, et propose des solutions pour en finir avec cette situation et diminuer l'échec scolaire, notamment en considérant garçons et filles dans leurs spécificités, tout en gérant la mixité des classes. ©Electre 2016
par Blanc, Aurélia (1986-....)
Marabout
2024 -
Indisponible : En catalogage
Résumé : Passant en revue les différents stéréotypes concernant l'éducation des garçons, l'auteure propose une série d'outils afin que les parents élèvent leur fils dans un souci d'égalité, de respect de soi et des autres. La démarche permet de s'affranchir du sexisme véhiculé par la société et de redéfinir la masculinité. ©Electre 2024
par Szerdahelyi, Loïc
l'Harmattan
2022 -
Disponible - 37.038 QUE
Niveau 2 - Education
Résumé : Mobilisant la science politique, l'histoire, la philosophie, la sociologie et les sciences de l'éducation, ces contributions interrogent les conditions pour atteindre l'égalité entre les sexes en éducation et en formation. ©Electre 2022
par Soulary, Charlotte
Les Petits matins
2021 -
Disponible - 300.11 SOU
Niveau 2 - Sociologie, démographie
Résumé : Membre de la direction d'Europe Ecologie-Les Verts, l'auteure tient à démontrer que le mouvement écologiste n'est pas exempt d'une instrumentalisation du corps et du travail des femmes ainsi que d'une participation aux mécanismes de leur exclusion de la sphère publique. Elle défend l'idée que l'écologie politique ne peut faire l'économie d'une révolution féministe pour changer le système. ©Electre 2021
par Magana, Jessie (1974-....) ; Messager, Alexandre
Syros jeunesse
2019 -
Disponible - UR TEN M
Niveau 1 - Nouvelle génération
Résumé : Sous la forme d'un abécédaire en soixante entrées, un décryptage de tous les aspects du sexisme, des stéréotypes sur les femmes et de l'évolution des relations entre les hommes et les femmes. ©Electre 2019
par Gaudin, Iris (1981-....)
Massot Editions
2020 -
Disponible - 301.12 GAU
Niveau 2 - Sociologie, démographie
Résumé : Ancienne journaliste reconvertie dans la communication, l'auteure a été victime de la ligue du LOL, un groupe Facebook via lequel certains de ses collègues menaient des campagnes de harcèlement à l'encontre de femmes. Dans ce témoignage, elle décrit les mécanismes du cyberharcèlement et dénonce un système qui prend racine au sein même des écoles de journalisme. ©Electre 2020
par Baider, Fabienne H.
l'Harmattan
2004 -
Disponible - 802.2 BAI
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Etude sur le genre et sur l'opposition entre masculin et féminin dans la langue française. Considérant les dictionnaires anciens et récents comme des outils linguistiques à valeur de témoignage sociologique, l'auteure procède à une analyse de nombreux termes.
Pulim
2015 -
Disponible - 37.038 EST
Niveau 2 - Education
Résumé : Ces contributions étudient les enjeux de la mixité à l'école, à travers les réalités composites que recouvre cette notion dans diverses parties du monde, impliquant des différences sexuelles, sociales, économiques ou culturelles. Elles évoquent les approches culturelles et les constructions de la mixité, les stratégies scolaires de la maternelle au lycée et les pratiques communautaires. ©Electre 2015
par Gleyse, Jacques (1952-....)
l'Harmattan ; Impr. Corlet numérique
2020 -
Disponible - 37.038 GLE
Niveau 2 - Education
Résumé : Le concept de genre est défini à travers une double approche historique et anthropologique. Son application au système scolaire français est ensuite étudiée. Suit une synthèse des travaux produits depuis une trentaine d'années sur le thème des inégalités entre filles et garçons à l'école, abordant notamment les manuels scolaires, les programmes et les formes cognitives des interactions. ©Electre 2020