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  •    Sujet : Sexisme
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Résumé : En France, les filles réussissent mieux leurs scolarité et ont de meilleurs résultats que les garçons. L'auteur livre son diagnostic concernant les raisons de ces différences, et propose des solutions pour en finir avec cette situation et diminuer l'échec scolaire, notamment en considérant garçons et filles dans leurs spécificités, tout en gérant la mixité des classes. ©Electre 2016

Résumé : Passant en revue les différents stéréotypes concernant l'éducation des garçons, l'auteure propose une série d'outils afin que les parents élèvent leur fils dans un souci d'égalité, de respect de soi et des autres. La démarche permet de s'affranchir du sexisme véhiculé par la société et de redéfinir la masculinité. ©Electre 2024

Résumé : Mobilisant la science politique, l'histoire, la philosophie, la sociologie et les sciences de l'éducation, ces contributions interrogent les conditions pour atteindre l'égalité entre les sexes en éducation et en formation. ©Electre 2022

Résumé : Membre de la direction d'Europe Ecologie-Les Verts, l'auteure tient à démontrer que le mouvement écologiste n'est pas exempt d'une instrumentalisation du corps et du travail des femmes ainsi que d'une participation aux mécanismes de leur exclusion de la sphère publique. Elle défend l'idée que l'écologie politique ne peut faire l'économie d'une révolution féministe pour changer le système. ©Electre 2021

Résumé : Sous la forme d'un abécédaire en soixante entrées, un décryptage de tous les aspects du sexisme, des stéréotypes sur les femmes et de l'évolution des relations entre les hommes et les femmes. ©Electre 2019

Résumé : Ancienne journaliste reconvertie dans la communication, l'auteure a été victime de la ligue du LOL, un groupe Facebook via lequel certains de ses collègues menaient des campagnes de harcèlement à l'encontre de femmes. Dans ce témoignage, elle décrit les mécanismes du cyberharcèlement et dénonce un système qui prend racine au sein même des écoles de journalisme. ©Electre 2020

Résumé : Etude sur le genre et sur l'opposition entre masculin et féminin dans la langue française. Considérant les dictionnaires anciens et récents comme des outils linguistiques à valeur de témoignage sociologique, l'auteure procède à une analyse de nombreux termes.

Résumé : Ces contributions étudient les enjeux de la mixité à l'école, à travers les réalités composites que recouvre cette notion dans diverses parties du monde, impliquant des différences sexuelles, sociales, économiques ou culturelles. Elles évoquent les approches culturelles et les constructions de la mixité, les stratégies scolaires de la maternelle au lycée et les pratiques communautaires. ©Electre 2015

Résumé : Le concept de genre est défini à travers une double approche historique et anthropologique. Son application au système scolaire français est ensuite étudiée. Suit une synthèse des travaux produits depuis une trentaine d'années sur le thème des inégalités entre filles et garçons à l'école, abordant notamment les manuels scolaires, les programmes et les formes cognitives des interactions. ©Electre 2020

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