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Tout le monde n'a pas la chance d'être DYS
Livre Tout le monde n'a pas la chance d'être DYS

par Filleur, Danaé (1996-....) ; Filleur, Odile (1970-....) ; Filleur, Fabien (1970-....)

Éditions du Parc des étangs de Mortagne ; Impr. Sobook

2019 -

  • Disponible - 376.55 FIL

    Niveau 2 - Education

Résumé : Les auteurs définissent six troubles dys, dont la dyslexie, la dyspraxie, la dysorthographie ou encore la dyscalculie, expliquent comment le diagnostic est posé puis présentent les avantages que la personne concernée peut tirer de cette particularité. Ils donnent également des conseils pour réussir en tant que dys et valoriser les atouts de ces enfants. ©Electre 2019

Les difficultés d'apprentissage
Livre Les difficultés d'apprentissage

par Chabanne, Jean-Luc

Nathan

2005 -

  • Disponible - 37.015 CHA

    Niveau 2 - Education

Résumé : État des lieux sur les apprentissages et les difficultés scolaires. Le statut de l'élève, la question du sens de l'école, la motivation ou l'évaluation du travail scolaire sont étudiés. Des modèles théoriques sont également présentés, de l'approche cognitiviste aux apports de la psychologie freudienne, en passant par la théorie du dévelopement de Jean Piaget.

Les clés de la mémoire pour les dys : dyslexie, dysorthographie : méthode mnémotechnique
Livre Les clés de la mémoire pour les dys : dyslexie, dysorthographie : méthode mnémotechnique

par Ruiz, Sabrina

Génération 5

2019 -

  • Disponible - 376.55 RUI

    Niveau 2 - Education

Résumé : S. Ruiz expose les difficultés que rencontrent les enfants dyslexiques et dysorthographiques. Elle propose une méthode pour leur permettre de les surmonter grâce à la mémorisation. Elle livre ainsi des astuces mnémotechniques, des dessins et des couleurs pour mettre les mots en contexte, des jeux sur les sons avec les onomatopées et les ritournelles. ©Electre 2019

L'instant d'apprendre : une approche dynamique de l'échec scolaire
Livre L'instant d'apprendre : une approche dynamique de l'échec scolaire

par Plantevin-Yanni, Emmanuelle

ESF éditeur

2013 -

  • Disponible - 37.015 PLA

    Niveau 2 - Education

Résumé : S'il y a échec de l'apprentissage, c'est qu'il y a peur d'apprendre. C'est-à-dire de l'inconnu. En effet, lorsque l'élève rencontre la connaissance, cette rencontre le surprend, le déstabilise et trouble ses pensées. Telle est la thèse développée par l'auteure.

Troubles des apprentissages : dictionnaire pratique : dyslexie, dysphasie, dyspraxie, TAC, dyscalculie, dysorthographie...
Livre Troubles des apprentissages : dictionnaire pratique : dyslexie, dysphasie, dyspraxie, TAC, dyscalculie, dysorthographie...

Tom Pousse

2013 -

  • Disponible - 376.55 BES

    Niveau 2 - Education

Résumé : Destiné aux parents, enseignants et orthophonistes concernés par les troubles cognitifs spécifiques et les troubles des apprentissages, ce dictionnaire propose des définitions simples et précises sur la question, de la dyslexie à l'autisme en passant par le TAC ou le TDA/H.

Programme d'écriture positif et spécifique (PEP'S) : rééducation des troubles de l'écriture - dysgraphie
Livre Programme d'écriture positif et spécifique (PEP'S) : rééducation des troubles de l'écriture - dysgraphie

par Madieu, Emmanuel ; Vauchel, Aurélie

De Boeck supérieur

2022 -

  • Disponible - 376.55 MAD

    Niveau 2 - Education

Résumé : Présentation du PEP'S, programme de rééducation destiné aux enfants d'âge primaire atteint de dysgraphie, associée ou non à un trouble développemental de la coordination (TDC). Le contenu des séances est détaillé : évaluation, réunions parents-enfants, douze séances types, notices remises aux familles, missions à la maison et à l'école. Avec du matériel téléchargeable. ©Electre 2022

Estime de soi et troubles des apprentissages
Livre Estime de soi et troubles des apprentissages

par Guilloux, Roselyne (1957-....)

Retz

2020 -

  • Disponible - 37.015 GUI

    Niveau 2 - Education

Résumé : L'auteure explique comment le manque d'estime de soi affecte négativement l'apprentissage. Elle décrit une diversité de troubles éducatifs et de dysfonctionnements liés à cette lacune et fournit des conseils d'accompagnement des élèves à destination des enseignants et des parents. Un livret dédié aux enfants est accessible en ligne. ©Electre 2020

Vaincre les difficultés scolaires : utilisez les intelligences multiples
Livre Vaincre les difficultés scolaires : utilisez les intelligences multiples

par Keymeulen, Renaud

De Boeck supérieur

2018 -

  • Disponible - 37.03 KEY

    Niveau 2 - Education

Résumé : Cet ouvrage rassemble des outils et des techniques méthodologiques adaptés aux besoins et au fonctionnement individualisé de l'élève en difficulté, qui sollicitent les intelligences dominantes de ce dernier. ©Electre 2018

Difficultés scolaires ou troubles dys ?
Livre Difficultés scolaires ou troubles dys ?

par Pouhet, Alain (1957-....) ; Cerisier-Pouhet, Michèle

Retz ; Impr. SEPEC

2020 -

  • Disponible - 376.55 POU

    Niveau 2 - Education

Résumé : Un outil d'aide à la réflexion sur la pratique et les moyens à disposition de l'enseignant pour adapter sa pédagogie au handicap scolaire des enfants atteints de troubles cognitifs spécifiques : dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie, entre autres. Cette édition, conforme aux nouvelles classifications des troubles par le DSM-V, comprend un ajout sur la dictée vocale. ©Electre 2020

Aide aux dys : comment optimiser les chances des enfants dys ? Quels intervenants ? Qu'attendre d'eux ?
Livre Aide aux dys : comment optimiser les chances des enfants dys ? Quels intervenants ? Qu'attendre d'eux ?

Tom pousse

2017 -

  • Disponible - 376.55 CHA

    Niveau 2 - Education

Résumé : Le point sur la prise en charge des jeunes dys (dyslexiques, dysphasiques et dyspraxiques) : la détection des troubles et de leur nature, les compétences des divers intervenants, les organismes et les prises en charge possibles. Avec divers exemples, expériences et points de vue. ©Electre 2017

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