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  •    Auteur : Wilgenbus, David (1975-....)
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Résumé : Ce guide pédagogique s'adresse aux élèves de CE2, CM1 et CM2. A travers le thème des calendriers, les élèves étudient la mesure du temps et son histoire dans les sociétés d'hier (calendriers maya, gaulois, romain, révolutionnaire) ou d'aujourd'hui (calendriers grégorien, chinois, musulman, hébraïque). Le guide décrit les activités à mener, les expériences à réaliser, les documents à étudier.

Résumé : Un guide pédagogique pour initier et sensibiliser les élèves aux aspects environnementaux, sanitaires, économiques et sociaux des transports. ©Electre 2014

Résumé : Des pistes pour initier les élèves de l'école primaire et du collège à la science informatique, aux bases de la programmation et aux concepts informatiques (algorithmes, langages, etc.). Les activités proposées permettent une introduction aux réseaux sociaux, une sensibilisation aux enjeux citoyens, un développement de la coopération et de la créativité. ©Electre 2016

Résumé : Des pistes pour initier les élèves du collège à la science informatique. Sous la forme de six projets, répartis entre les enseignements de mathématiques et de technologie, l'ouvrage permet notamment d'aborder la programmation, la cryptographie et la robotique. ©Electre 2017

Résumé : Ce quatrième opus propose la découverte du développement de l'embryon, de l'atmosphère terrestre, le fonctionnement du système nerveux, les polymères, la gravitation, les principes fondamentaux de la classification des êtres vivants, le tragique destin d'une vague, le problème des déchets.

Résumé : Ce cinquième volume présente huit chapitres thématiques, rédigés par des spécialistes après une rencontre avec trente enseignants : les animaux migrateurs, la robotique, la science du sac de billes et du tas de sable (les milieux granulaires), le fonctionnement d'une calculatrice, la formation du pétrole et la recherche des gisements, la question de la mesure, les OGM, le système nerveux.

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