par Treffers-Daller, Jeanine (1959-....)
Mouton de Gruyter
1994
-
Disponible - 801.3(421) TRE
Niveau 3 - Langues et littératures
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par Treffers-Daller, Jeanine (1959-....)
Mouton de Gruyter
1994
Disponible - 801.3(421) TRE
Niveau 3 - Langues et littératures
par Alvar, Manuel (1923-2001)
Cultura hispánica
1987
Disponible - 86.9 ALV
Niveau 3 - Langues et littératures
par Juillard, Caroline
CNRS-Editions
1995 -
Disponible - 802(641) JUI
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Ce livre montre la réalité complexe d'un plurilinguisme en action dans la vie quotidienne des citadins, comment l'urbanisation des migrants d'origines diverses se traduit au plan des changements identitaires et linguistiques, à travers l'exemple d'une ville secondaire du Sénégal.
Agence universitaire de la francophonie ; Éd. des Archives contemporaines
2010 -
Disponible - 801.4 PRA
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Des travaux portant sur plusieurs axes clés de cette problématique : l'émergence de nouvelles formes, normes et identités linguistiques métissées, l'émergence de nouvelles compétences dites "plurilingues et interculturelles" et leur prise en compte en termes d'expression culturelle et de relations interculturelles.
publications de l'Université de Provence
1991
Disponible - 802(44) FRA
Niveau 3 - Langues et littératures
par Fontanella de Weinberg, María Beatriz
Mapfre
1992
Disponible - 86.9 FON
Niveau 3 - Langues et littératures
par Dakhlia, Jocelyne
Actes Sud
2008 -
Disponible - 801.3 DAK
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : A l'origine de la lingua franca, revêtant aujourd'hui le sens d'une langue consensuelle, il y eut une langue métisse historiquement parlée en Méditerranée : la lingua franca méditerranéenne. J. Dakhlia analyse et décrit cette langue jusqu'à sa disparition au milieu du XIXe siècle.
Riveneuve
2013 -
Disponible - 803.2 ECO
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : L'ouvrage propose de mettre en relation différentes conceptions et approches de la maîtrise des langues et des discours dans et hors de l'école. Certaines contributions, inspirées du terrain, visent à dépasser les problèmes rencontrés et partagés quotidiennement par les enseignants et les apprenants.
L'Harmattan
2010 -
Disponible - 801.3 DER
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Par véhicularité linguistique les auteurs entendent le recours à des lingua francas. L'anglais n'est pas la seule lingua franca, rappellent-ils en abordant les cas de l'arabe, de l'espéranto, du français, du malais, du roumain et du suédois.
Champion ; Slatkine
1985
Disponible - 84 FRA
Niveau 3 - Langues et littératures