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par Brun-Picard, Yannick (1964-....)
L'Harmattan
2016 -
Disponible - 374.7 BRU
Niveau 2 - Education
Résumé : Une réflexion à destination des formateurs pour comprendre comment construire une interface d'enseignement pour l'adulte apprenant. Des outils et des pistes sont proposés afin d'adapter la formation à ces étudiants spécifiques. ©Electre 2017
par Torunczyk, Anne
l'Harmattan
2000 -
Disponible - 374.7 TOR
Niveau 2 - Education
Résumé : Comment des adultes qui n'ont jamais été scolarisés apprennent-ils à lire ? Pourquoi d'autres adultes ont-ils mal appris à lire ? Comment peut-on les aider à apprendre ? Ce livre tente de répondre à ces questions, à partir de l'analyse d'entretiens avec des apprenants et des observations de leurs procédures individuelles. Il montre la complexité de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture.
par Honoré, Bernard (1931-....)
L'Harmattan
2016 -
Disponible - 374.7 HON
Niveau 2 - Education
Résumé : Le philosophe et psychiatre revient sur l'histoire de l'IFEPP, qu'il a contribué à créer et qu'il a dirigé jusqu'en 2010. Il présente l'évolution de cette structure de formation et de ses attributions, il analyse les pratiques de formation qui y ont été mises en oeuvre et la conception de la formation des adultes défendue dans cet institut. ©Electre 2016
par Paolini, Christine
Gereso ; Impr. Présence graphique
2021 -
Disponible - 374.7 PAO
Niveau 2 - Education
Résumé : Cet ouvrage propose des outils pratiques permettant de pallier les difficultés rencontrées par le formateur dans le cadre d'un enseignement classique ou d'un transfert de connaissances et de savoir-faire. Edition actualisée au regard des nouvelles techniques d'apprentissage et illustrée de nombreux exemples. ©Electre 2021
par Ledoux Procaccini, Régine ; Ledoux, Jean-Pierre (1948-....)
AFNOR
2007 -
Disponible - 374.7 LED
Niveau 2 - Education
Résumé : Pistes pédagogiques, de l'élaboration des supports et des exercices jusqu'à l'organisation des séances d'animation. Outre l'organisation matérielle des actions de formation, présente une gestion relationnelle permettant d'atteindre les objectifs.
par Martin, Jean-Paul (1939-....) ; Savary, Émile
EVO ; Chronique Sociale
1999
Disponible - 374.7 MAR
Niveau 2 - Education
par Faulx, Daniel ; Danse, Cédric
De Boeck Supérieur
2021 -
Disponible - 374.7 FAU
Niveau 2 - Education
Résumé : Un guide qui encourage l'apprentissage par les adultes, dans une démarche à la fois théorique et pratique. Présente différents modèles de formation : approches cognitives, systémiques ou humanistes, pédagogie expérientielle, etc. ©Electre 2021
par Vinérier, Anne
Ed. L'Harmattan
1994
Disponible - 374.7 VIN
Niveau 2 - Education
par Torunczyk, Anne
l'Harmattan
2011 -
Disponible - 374.7 TOR
Niveau 2 - Education
Résumé : En s'appuyant sur leur expérience en ateliers d'écriture, les auteures apportent un regard nouveau sur les personnes souffrant d'illettrisme, loin des clichés les considérant comme déficients ou handicapés. Dans cet ouvrage, elles remettent en cause la représentation traditionnelle de l'apprentissage et de l'enseignement, et proposent d'autres méthodes pour se former à l'écriture.
par Delasalle, Françoise ; Martin, Jean-Paul (1939-....)
Chronique sociale
2014 -
Disponible - 374.7 DEL
Niveau 2 - Education
Résumé : Cet ouvrage fournit aux professionnels des outils de travail, à travers 26 fiches qui présentent des mots-clés structurant les discours sur la pratique, six fiches relatives au vocabulaire des thèmes essentiels de la formation, des contributions de chercheurs et de praticiens éclairant les pratiques de formation et permettant de comprendre les réalités d'aujourd'hui.
par Pesce, Sébastien ; Casanova, Rémi
ESF éditeur
2010 -
Disponible - 374.7 PED
Niveau 2 - Education
Résumé : Le trajet parcouru par ceux qui suivent la classe préparatoire intégrée est présenté avec pour objectif de développer une pédagogie mettant les adultes-élèves au coeur du système de la formation.
Résumé : Une première partie inscrit la formation dans son contexte historique, économique, social et juridique, permettant de tracer les contours de la discipline. L'ouvrage souligne ensuite l'importance des concepts de la psychopédagogie. Il aborde également des sujets comme la validation des acquis de l'expérience professionnelle et la formation en Europe. ©Electre 2024
par Terrot, Noël
L'Harmattan
2003
Disponible - 374.7(091) TER
Niveau 2 - Education
par Beau, Dominique (1945-....)
Eyrolles
2017 -
Disponible - 374.7 BEA
Niveau 2 - Education
Résumé : Cent fiches classées par thème permettant de définir les objectifs pédagogiques, d'évaluer le système de formation, de comprendre la situation initiale des apprenants et le fonctionnement du groupe, de mettre en oeuvre les techniques et les méthodes pédagogiques, ainsi que de maîtriser le rythme ternaire. Avec quatorze nouvelles fiches autour de l'environnement du formateur. ©Electre 2017
par Ramade, Anne
Ellipses
2020 -
Disponible - EMP C RAM
Niveau 3 - Emploi, formation, concours
Résumé : Autour de quatre objectifs, cet ouvrage permet de s'adapter au changement, d'entretenir sa motivation, de s'organiser et d'acquérir des méthodes de travail stimulantes pour développer ses compétences ou réussir une reconversion professionnelle. ©Electre 2020
Retz
2006 -
Disponible - 374.7 GUI
Niveau 2 - Education
Résumé : En 43 chapitres, cet ouvrage s'attache à proposer un tour d'horizon complet de la formation des adultes et des différentes thématiques du développement professionnel à l'intention des professionnels mais aussi de leurs publics.
par Vanehuin, Bruno (1960-....)
Editions Icone Graphic
2023 -
Disponible - 374.7 VAN
Niveau 2 - Education
Résumé : Cet ouvrage rassemble les connaissances nécessaires à tous ceux qui animent une action de formation pour adultes (formateur interne, moniteur, tuteur, formateur de formateurs, etc.) quel que soit le domaine. Il aborde tous les aspects théoriques et pratiques de la pédagogie, de la communication ainsi que de l'évaluation, et présente les outils à disposition. ©Electre 2023
par Magnin, Étienne (1955-....)
GERESO
2024 -
Disponible - 374.7 MAG
Niveau 2 - Education
Résumé : Des conseils pour exploiter les neurosciences et les outils numériques dans le cadre de la conception de modules de formation. L'auteur explique comment prendre en compte les différents facteurs de la mémoire dans l'élaboration d'un enseignement, rédiger des objectifs, recueillir la matière, utiliser différentes méthodes ou encore réaliser des supports pédagogiques. ©Electre 2024
Flohic ; France-Culture
1999 -
Disponible - 374.7 ILL
Niveau 2 - Education
Résumé : Une série d'articles sur les différents aspects de ce phénomène : état des lieux ; le système scolaire ; la dyslexie ; les actions pour y remédier : la formation, l'entreprise, l'exclusion ; le milieu carcéral ; les bibliothèques et les ateliers d'écriture ; les structures nationales.
par France Groupe permanent de lutte contre l'illettrisme
Magnard
1997 -
Disponible - 374.7 ILL
Niveau 2 - Education
Résumé : Les différents acteurs participant à la réflexion sur l'illettrisme - chercheurs en sciences humaines, enseignants, formateurs - se sont rencontrés pour énoncer et confronter leurs recherches et leurs pratiques, analyser les réussites et les échecs des moyens mis en oeuvre.
par Beauvais Azzaro, Martine
L'Harmattan
2014 -
Disponible - 374.7 BEA
Niveau 2 - Education
Résumé : Reprenant la pensée de philosophes tels que Rousseau, Kant, Fichte, Sartre et Arendt, l'auteure interroge la dimension éthique de l'éducation, et plus précisément de la formation des adultes. La légitimité de l'enseignant est passée au crible de trois principes : le doute, l'autonomie et la responsabilité.
par France Groupe permanent de lutte contre l'illettrisme
GPLI ; Hachette Education
1995 -
Disponible - 374.7 ILL
Niveau 2 - Education
Résumé : L'illettrisme touche en France plus de 3 millions de personnes. Quelles en sont les causes, comment y remédier ? Le Groupe permanent de lutte contre l'illettrisme propose ici une radiographie détaillée de ce phénomène social tardivement reconnu : définition, historique des politiques publiques, témoignages et expériences...
par Van Dijk, Aurélie
ESF sciences humaines
2019 -
Disponible - 374.7 VAN
Niveau 2 - Education
Résumé : Panorama des applications des dernières avancées des neurosciences dans le domaine de la formation des adultes. L'auteure donne des pistes aux formateurs, des modalités pédagogiques ou des supports de formation, pour augmenter l'efficacité de leurs interventions. ©Electre 2019
par Labruffe, Alain (1941-....) ; Descamps, Nathalie
AFNOR éditions ; Dupliprint
2023 -
Disponible - 374.7 LAB
Niveau 2 - Education
Résumé : Ce guide rassemble des tableaux de bord et des détails pratiques pour aider le formateur dans un contexte professionnel. Il est conçu comme une session d'apprentissage de cinq jours et propose un renouvellement quotidien des thèmes. ©Electre 2023
Casa de Velazquez
1989
Disponible - 946-7 CLA
Niveau 2 - Histoire
par Cuinier, Anne-Marie (19..-....) (spécialiste de l'apprentissage numérique)
Dunod ; La Nouvelle Imprimerie Laballery
2024 -
Disponible - 658.34 CUI
Niveau 3 - Gestion
Résumé : Une présentation des bonnes pratiques pour améliorer ses dispositifs de formation afin de renforcer leur attractivité, accompagner les apprenants pendant leur parcours, maintenir leur motivation et leur procurer une expérience satisfaisante. ©Electre 2024
par Denantes, Jacques (1931-....)
L'Harmattan
2006 -
Disponible - 378 DEN
Niveau 2 - Education
Résumé : La formation continue est inscrite dans la mission des universités depuis 1968. L'auteur démontre qu'une plus grande autonomie des universités leur permettrait de diversifier leurs orientations, entre celles qui privilégieraient la recherche et celles qui donneraient la priorité à l'enseignement et à la formation. Il retrace également l'histoire du développement de la formation continue.
Presses universitaires de France
2009 -
Disponible - 374.7 TRA
Niveau 2 - Education
Résumé : Les intervenants examinent les liens entre travail et formation. Ils révèlent différents courants, approches et disciplines en sciences humaines et sociales intéressées par cette thématique, et proposent des définitions pour un champ de pratiques et un espace épistémologique.
par Nizet, Jean ; Bourgeois, Étienne (1958-....)
Presses universitaires de France
2005 -
Disponible - 374.7 NIZ
Niveau 2 - Education
Résumé : En les rapprochant des transformations qu'ont connues les sociétés occidentales, cet ouvrage met en lumière les évolutions des formations d'adultes depuis une trentaine d'années. Il analyse d'abord les pratiques pédagogiques et les discours professionnels puis les idéologies critiques qui se développent dans ce domaine : discours sur la lutte contre l'exclusion, solidarité entre apprenants...
Economica-Anthropos
2008 -
Disponible - 374.7 EDU
Niveau 2 - Education
Résumé : L'éducation permanente est ici comprise comme formation pour un travail, mais aussi pour soi-même. L'équipe de chercheurs explore la construction de l'expérience dans différentes situations d'apprentissage informel (autoformation, vie associative, échanges internationaux, écriture...).
par Pastré, Pierre (1938-....), enseignant
Presses universitaires de France
2011 -
Disponible - 374.7 PAS
Niveau 2 - Education
Résumé : La didactique professionnelle est l'analyse du travail en vue de la formation. Son origine date des années 1980 et part de l'idée que c'est dans le travail que la plupart des adultes retrouvent du développement.
par Kaisergruber, Danielle
Ed. de l'Aube
2012 -
Disponible - 374.7 KAI
Niveau 2 - Education
Résumé : L'auteure dénonce la trop grande valeur accordée aux diplômes en France et une école républicaine qui engendre des inégalités que les formations continues ne parviennent à corriger. S'appuyant sur des exemples de parcours scolaires, elle attribue cet état de fait à la dévalorisation constante du travail manuel et de la culture professionnelle par rapport à la formation générale.
par Carré, Philippe (1952-....)
Dunod ; Dupli-print
2020 -
Disponible - 374.7 CAR
Niveau 2 - Education
Résumé : Un panorama détaillé du concept d'apprentissage tout au long de la vie à travers une approche psychopédagogique. Les dispositions à apprendre, les environnements, les pratiques et les motivations des apprenants sont ainsi abordés. ©Electre 2020
L'Harmattan
2012 -
Disponible - 374.47 ARC
Niveau 2 - Education
Résumé : Contributions issues d'une journée d'études sur l'histoire de la formation des adultes. Elles constituent un état des lieux des fonds d'archives sur l'éducation des adultes existant dans diverses organisations, et, tout en présentant les modes de traitement de ces fonds, elles fournissent des exemples de leur exploitation.
par Bourgeois, Étienne (1958-....) ; Nizet, Jean
Presses universitaires de France
1997 -
Disponible - 374.7 BOU
Niveau 2 - Education
Résumé : Qu'est-ce qu'apprendre ? Comment les adultes apprennent-ils en situation de formation ? Y a-t-il une spécificité de l'apprentissage adulte ? Quel est l'impact de la trajectoire de vie de l'adulte sur ses apprentissages ?
par Peuple et culture (France).
Chronique sociale ; Impr. Présence graphique
2017 -
Disponible - 374.8 PEN
Niveau 2 - Education
Résumé : Des textes historiques et actuels rédigés par des chercheurs et des militants présentent les fondements et les pratiques de l'éducation populaire et montrent en quoi elle contribue à l'émancipation personnelle et collective. Ses multiples formes sont évoquées : éducation, formation, lien social, café philo, parentalité, université populaire, etc. ©Electre 2017
l'Harmattan
2010 -
Disponible - 374.7(091) IMA
Niveau 2 - Education
Résumé : Dix contributions sur l'utilisation de l'image dans l'éducation des adultes dans l'histoire. Elles présentent une variété délibérée de périodes, de "sortes" d'image et de pratiques s'appuyant sur l'illustration.
par Delorme, Isabelle (1966-....)
Éditions Anne Carrière
2020 -
Disponible - EMP A12 DEL
Niveau 3 - Emploi, formation, concours
Résumé : Conseils pratiques et personnels pour reprendre ses études quel que soit son âge, sa situation géographique et son projet professionnel. A partir de sa propre expérience et de témoignages, l'auteure explique comment financer sa formation, comment s'organiser au quotidien lorsque l'on doit travailler en parallèle et gérer sa vie de famille. ©Electre 2020
par Palazzeschi, Yves (1950-....)
L'Harmattan
1998 -
Disponible - 374.7(091) PAL
Niveau 2 - Education
Résumé : Le terme de "formation" et les pratiques qu'il désigne sont un produit de l'histoire. Construit autour d'une sélection de textes originaux, ce volume présente le paysage de la formation tel qu'il se recompose après la guerre et il fonde le cadre d'analyse sociologique à partir de l'émergence des concepts "éducation permanente" et "formation professionnelle continue".
par Palazzeschi, Yves (1950-....)
L'Harmattan
1998 -
Disponible - 374.7(091) PAL
Niveau 2 - Education
Résumé : Le terme de "formation" et les pratiques qu'il désigne sont un produit de l'histoire. Construit autour d'une sélection de textes originaux, ce volume fait parcourir les évolutions significatives de la formation, du milieu des années 50 au milieu des années 90 : de la promotion sociale à l'entreprise qualifiante en passant par la loi de 1971.
par Bernard, Michel (1935-....), professeur des universités
l'Harmattan
2022 -
Disponible - 374.7 BER
Niveau 2 - Education
Résumé : Après un bilan sur la situation de l'enseignement supérieur dans Quelle université pour le XXIe siècle ?, l'auteur développe l'idée d'une formation continue soutenue par des réseaux de solidarité. Il décrit cette démarche personnelle comme un voyage associant l'éducation, l'enseignement, la formation, la recherche, la production et l'action dans une perspective de partage. ©Electre 2022
De Boeck
2015 -
Disponible - 374.7 ANA
Niveau 2 - Education
Résumé : Ces contributions analysent les répercussions du recours aux méthodes développées par les sciences du travail dans la formation et les pratiques des acteurs de l'éducation (enseignement scolaire, mais aussi petite enfance et formation des adultes). ©Electre 2015
StudyramaPro
2021 -
Disponible - PRA D6 GRA
Niveau 3 - Vie personnelle et familiale
Résumé : Un guide pour améliorer la gestion de son temps et de ses émotions dans le cadre professionnel ainsi que sa communication et sa relation aux autres. ©Electre 2021
Centre Inffo
1996 -
Disponible - 374.7 FOR
Niveau 2 - Education
Résumé : Analyse de l'impact de la pratique théâtrale sur des jeunes ou des adultes, dans un contexte d'environnement professionnel ou en situation d'insertion.
De Boeck Université ; INRP
1997 -
Disponible - 374.7 ILL
Niveau 2 - Education
Résumé : Propose une analyse théorique et scientifiquement fondée des situations d'illettrisme et des actions de lutte et de prévention. Articulant théorie et pratique, il montre et explique la complexité des processus psychologiques et socio-culturels sous-jacents à l'accès, à l'appropriation et à la mobilisation de l'écrit envisagé sous l'angle de la lecture, de l'écriture et du calcul.
par Laot, Françoise (1958-....)
Presses universitaires de Nancy-Éd. universitaires de Lorraine
2014 -
Disponible - 374.7(091) LAO
Niveau 2 - Education
Résumé : A la vision de Retour à l'école ?, un film de 1966 montrant les premières expériences de formation des adultes, l'auteure remarque la place inexistante des femmes parmi les apprenants. Elle se propose de décrypter cette absence et d'analyser les circonstances qui ont, par la suite, conduit progressivement les femmes à être incorporées dans ces programmes de formation des adultes.
De Boeck supérieur
2019 -
Disponible - 374.7 TRA
Niveau 2 - Education
Résumé : Une synthèse des savoirs de référence dans le domaine de la e-formation des adultes, abordant les dynamiques individuelles et collectives des apprenants ainsi que les caractéristiques instrumentales, technico-pédagogiques ou socio-pédagogiques des environnements de e-formation en lien avec l'apprentissage des adultes. ©Electre 2019
par Caspar, Pierre (1936-2020)
Eyrolles-Éd. d'Organisation
2011 -
Disponible - 374.7(091) CAS
Niveau 2 - Education
Résumé : Une synthèse des enjeux auxquels est confrontée la formation continue en France selon 4 thèmes : les apprentissages par problème, les ingénieries de formation, les investissements immatériels, les accès au savoir.
par Vacher, Yann
De Boeck supérieur ; Impr. Laballery
2022 -
Disponible - 374.7 VAC
Niveau 2 - Education
Résumé : Exposé des principes de la pratique réflexive, accompagné de propositions de méthodes pédagogiques pour les mettre en pratique et d'une évaluation de leurs effets. ©Electre 2022
par Maubant, Philippe
Presses universitaires de France
2004 -
Disponible - 374.7 MAU
Niveau 2 - Education
Résumé : Traite de l'existence éventuelle de pédagogies adaptées à un certain type de public. Démontre qu'il n'y a pas de pédagogie spécifique à la formation des adultes mais plusieurs pédagogies disponibles pour les éducateurs, quel que soit le public ou le contexte de la situation éducative.
Les bibliothèques de la ville de Paris
Les bibliothèques universitaires
La BnF
L'encyclopédie Wikipédia
L'Encyclopædia Universalis
La bibliothèque du film
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