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Résumé : Le niveau A1 est celui d'utilisateur élémentaire dit "de découverte". L'étudiant sera capable d'interagir dans des actions simples : demander et donner des informations sur lui même et sur son entourage, comprendre et s'exprimer sur des sujets qui lui sont familiers. Le manuel de l'élève et son CD rassemble un large choix de documents oraux. Le DVD propose des reportages et des portraits d'adolescents. Le cahier d'activités reprend les thèmes du livre de l'élève et met l'accent sur la compétence écrite.

Résumé : Le niveau A2 est celui d'utilisateur élémentaire dit intermédiaire. L'étudiant sera capable d'interagir dans des situations de la vie quotidienne : accueillir quelqu'un, lui poser des questions, réagir à ses réponses, lui faire des propositions, échanger des propos, discuter sur ce qui l'intéresse directement. Le manuel de l'élève et son CD rassemble un large choix de documents oraux. Le DVD propose des reportages et des portraits d'adolescents. Le cahier d'activités reprend les thèmes du livre de l'élève et met l'accent sur la compétence écrite.

Résumé : Le niveau B1 est celui d'utilisateur indépendant. L'étudiant sera capable de dépasser les contextes interpersonnels proches et de s'approcher de l'abstraction. Il pourra discuter, donner son avis et se rendra plus autonomesur des sujets de son intérêt. Le manuel de l'élève et son CD rassemble un large choix de documents oraux. Le cahier d'activités reprend les thèmes du livre de l'élève et met l'accent sur la compétence écrite.

Résumé : Le niveau B1 est celui d'utilisateur indépendant. L'étudiant sera capable de dépasser les contextes interpersonnels proches et de s'approcher de l'abstraction. Il pourra discuter, donner son avis et se rendra plus autonomesur des sujets de son intérêt. Le manuel de l'élève et son CD rassemble un large choix de documents oraux. Le cahier d'activités reprend les thèmes du livre de l'élève et met l'accent sur la compétence écrite.

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