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Résumé : Un guide pédagogique pour animer des ateliers de conversation destinés à des apprenants étrangers de la langue française à partir d'activités et de jeux. ©Electre 2020

Résumé : Cet ouvrage, destiné aux grands adolescents et adultes de niveau avancé (B2-C1, a pour but de faire découvrir, comprendre et apprécier un choix de textes pami les plus représentatifs de la littérature française avec une ouverture sur la francophonie. Du Moyen Age à nos jours, les 65 textes présentés dans cet ouvrage sont classés par ordre chronologique et prennent en compte tous les genres : roman, poésie, théâtre, lettre, nouvelle. La priorité a été accordée aux textes contemporains : 39 appartiennent au XXe siècle (dont 28 après 1945) Une nouvelle intégrale clôt le manuel. Sur la page de gauche : le texte littéraire, une courte biographie de l'auteur, des notes explicatives Sur la page de droite : des activités guidées de découverte et d'exploration En fin d'ouvrage, un index, par genres et par thèmes ainsi qu'un glossaire expliquant les termes littéraires Littérature progressive niveau intermédiaire (ISBN 978-209-035181-1)

Résumé : Une salle blanche vitére, une montagne de chaises roses, nous sommes à l'Atelier, un espace situé au coeur de la Bibliothèque publique d'information(Centre Pompidou), où se déroulent quotidiennement depuis plusieurs années des Ateliers de conversation en diverses langues et, plus précisément dans ce film, en français langue étrangère (FLE). Ces Ateliers de conversation, accessibles sans formalités, sont.animés par le personnel de la bibliothèque sur la base du volontariat, ou plutôt de la vonlonté et de l'empathie. C'est en assistant à titre personnel à quelques unes de ces séances que le réalisateur Bernhard Braustein s'est pris d'intérêt pour l'aventure humaine qui se joue là, pendant une heure, entre des hommes et des femmes venus du monde entier pour, dans le meilleur des cas, découvrir la France, ou, dans le cas le plus fréquent, fuir leur pays d'origine. Sur un thème à chaque fois différent , proposé par le bibliothécaire, la conversation s'engage. Dès le tour de table achevé, les spectateurs que nous sommes sont invités à réviser leurs idées reçues. Car, de la Suède à l'Irak, de l'Egypte aux Etats Unis, comment trouver un consensus sur l'amour ou sur l'égalité hommes femmes ? Assis en cercle, les participants sont filmés de près par une caméra équipée d'une optique fixe, posée au milieu du groupe. Ce principe d'égalité permet l'échange et le débat d'idées, jusqu'à un certain point toutefois, car la polémique s'invite parfois dans la conversation, obligeant le bibliothécaire à rétablir la sérénité des échanges. Ce qui est fait à l'aide d'un simple mot, qui revient comme un leitmotiv, le mot "respect". Ici plus que la langue,l'enjeu est bel et bien le vivre ensemble

Résumé : Méthode multimédia très ciblée, à visée professionnelle, qui permet un apprentissage rapide. Elle s'adresse aux étudiants et professionnels en soins infirmiers non-francophones amenés à effectuer un stage hospitalier ou à exercer en France. A travers de nombreuses vidéos tournées à l'hôpital sur la prise en charge et le parcours de soins de plusieurs patients, ils vont découvrir le travail quotidien de la profession infirmière et apprendre à maîtriser les interactions qui en découlent afin de devenir rapidement autonomes sur le plan langagier.

Résumé : Ces fiches pratiques proposent aux enseignants des activités pour faciliter aux apprenants de langue étrangère la prononciation du français (prosodie, rythmes, sons), selon une approche prenant en compte l'émotion et la relaxation. Chaque fiche précise la durée de la séquence, le niveau requis, l'objectif et le matériel nécessaire, et comprend des grilles d'évaluation.

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