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Approche thérapeutique de la psychose : le groupe de lecture

Résumé

Par la lecture à voix haute de textes littéraires, les patients psychotiques passent d'une réception passive à une lecture active qui les mène à jouer avec le texte. Ce jeu affirme la possibilité d'un sens : sens des mots lus ou entendus, sens des situations décrites, et sens à retrouver de sa propre vie. Il propose un espace tranquille, espace matérialisé par la voix des soignants raconteurs.


  • Éditeur(s)
  • Date
    • 1997
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 226 p. ; 21 cm
  • Collections
  • Sujet(s)
  • ISBN
    • 2-84204-015-5
  • Indice
    • 153.55 Psychothérapie par l'art, ergothérapie
  • Quatrième de couverture
    • A l'hôpital de jour, une «tribu» de patients psychotiques retrouve le plaisir de penser. Ce réinvestissement effectué autour d'un groupe thérapeutique centré sur la lecture pose un certain nombre de questions.

      L'auteur se propose de répondre à quelques unes d'entre elles et montre comment, grâce à la lecture à voix haute de textes littéraires, ces patients qui souffrent de troubles du cours de la pensée peuvent passer d'une réception passive à une participation active qui leur permet de redonner un sens à ce qui leur arrive (sens des mots, sens des situations décrites, sens à retrouver de sa propre vie).

      Au-delà des concepts évoqués, des parcours individuels, le lecteur découvrira la rigueur d'un travail clinique infirmier, une façon possible d'animer un groupe thérapeutique et sera aussi et surtout invité à partager une passion : celle d'un infirmier de secteur psychiatrique pour son travail et pour sa rencontre avec des hommes et des femmes remarquables.


  • Origine de la notice:
    • Electre
  • Disponible - 153.55 FRI

    Niveau 2 - Psychologie