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Apprendre ensemble : pour une pédagogie de l'autonomie

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Résumé

Des premiers colloques consacrés au travail indépendant, jusqu'aux travaux les plus récents concernant l'acte d'apprendre, les deux auteurs proposent une mise en perspective de la notion d'autonomie : bien au-delà d'un balayage historique, le lecteur est invité à voir comment les différents apports se croisent, afin de rendre l'élève maître de ses apprentissages.


  • Disponible - 371.3 BRU

    Niveau 2 - Education