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Enseignement supérieur : vers un nouveau scénario

Livre

Résumé

Face aux échecs de ses nouveaux étudiants, confrontée aux recherches sur la motivation, les apprentissages et l'enseignement, l'Université développe une réflexion sur ses pratiques. Ce livre explore des pistes et propose des moyens pour passer de l'enseignement conçu comme un discours à sens unique à une véritable pédagogie dans l'enseignement supérieur.


  • Autre(s) auteur(s)
  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2000
  • Notes
    • Bibliogr. p. 123-126
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 126 p. ; 20 cm
  • Collections
  • Sujet(s)
  • ISBN
    • 2-7101-1449-6
  • Indice
    • 378 Enseignement supérieur
  • Quatrième de couverture
    • Face aux échecs de ses nouveaux étudiants, confrontée aux recherches sur la motivation, les apprentissages et l'enseignement, l'Université développe une réflexion sur ses pratiques. Des transformations sont nécessaires auxquelles ce livre cherche à donner sens et relief.

      Sur quelles valeurs et quelles finalités se fonde cette nouvelle posture universitaire pour laquelle le professeur est incité à revoir ses attitudes et sa communication, à réfléchir sur ses pratiques et à élaborer des scénarios pour un enseignement actif et stratégique ?

      Comment franchir ce passage peu exploré par des professeurs dont la valeur essentielle a toujours reposé sur leur expertise disciplinaire et leurs recherches ? Ce livre explore des pistes et propose des moyens pour passer de l'enseignement conçu comme un discours à sens unique à une véritable pédagogie dans l'enseignement supérieur.

      Collection Pratiques & enjeux pédagogiques

      Dirigée par Michel Develay

      Avec la collaboration de Philippe Meirieu

      La collection Pratiques et Enjeux Pédagogiques, dirigée par Michel Develay, propose des pistes de réflexion sur des questions d'éducation, d'enseignement et de formation avec le souci constant des auteurs, tous spécialistes dans leur domaine d'activité, de demeurer particulièrement clairs, concrets et accessibles à tous.

      Ces ouvrages sont destinés aux enseignants, aux étudiants, aux parents, et à tous ceux qui sont en charge de responsabilités éducatives. Sur chaque thème abordé, ils récapitulent les travaux existants et apportent les éléments essentiels pour réfléchir et pour agir.

  • Origine de la notice:
    • BN
  • Disponible - 378 LAN

    Niveau 2 - Education