L'empreinte de Joinville : 150 ans de sport, 1852-2002

Résumé

En 1852 est créée l'Ecole normale de gymnastique et d'escrime de Joinville-le-Pont. Qu'a apporté cette école, d'abord militaire puis civile, au sport en France ? Contributions sur ses 150 années d'existence, son rayonnement national et international, son rôle dans la diffusion des pratiques sportives et dans la définition du sport scolaire.

Contributeur(s)
Éditeur(s)
- INSEP publications
Date
- 2003
Notes
- Actes du colloque organisé par l'Iconothèque de l'INSEP dans le cadre des Entretiens de l'INSEP, 14-16 mai 2002
- Hors-série de : "Les cahiers de l'INSEP", ISSN 1241-0691, 2003
- Notes bibliogr.
- No spécial: Cahiers de l'INSEP (Les), hors-série,
Langues
- Français
Description matérielle
- 503 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. ; 23 cm
Titre(s) en relation
- Les Cahiers de l'INSEP
Sujet(s)
Lieu
- France -- Histoire
ISBN
- 2-86580-143-8
Indice
- 796 Sports, aventure
Quatrième de couverture
- 1852. L'École normale de gymnastique et d'escrime de Joinville-le-Pont est créée dans la redoute de la Faisanderie, un ouvrage militaire des fortifications de Saint-Maur, en limite est du Bois de Vincennes et du plateau de Gravelle.
  Au-delà de ses prérogatives initiales qui consistent à former des moniteurs militaires de gymnastique, l'École va rapidement s'impliquer hors de l'espace propre à l'armée en profitant de la double opportunité de l'obligation de la gymnastique dans les écoles publiques et de l'absence de dispositifs de formations à l'éducation physique scolaire.
  Mais sa sphère d'influence, comme le démontre cet ouvrage, ira encore bien au-delà.
  Que reste-t-il aujourd'hui de l'oeuvre de Joinville, cent cinquante ans après son ouverture, soixante après sa dissolution dans une institution civile qui, du CNMA à l'INS, devait, en intégrant l'ENSEP, donner naissance à l'INSEP? Comment pouvons-nous penser cette filiation autrement qu'en termes de généalogie?
  Comment le sport, après avoir émergé à la fin du XIX^e siècle, a-t-il traversé le XX^e siècle? En France mais aussi chez nos voisins immédiats?
  C'est à ces questionnements que s'est efforcé de répondre le colloque organisé par l'Iconothèque, dans le cadre des Entretiens de l'INSEP, les 14, 15 et 16 mai 2002.
  Pierre Simonet
Tables des matières
- - L'empreinte de Joinville
  - 150 ans de sport 1852-2002
  - Pierre Simonet
  - Laurent Véray
  - Les Cahiers de l'INSEP
  - Introduction 9
  - Pierre Simonet et Laurent Véray
  - Conférence d'ouverture 13
  - Georges Vigarello
  - L'École de Joinville contrainte au changement (1872-1914)
  - Gilbert Andrieu
  - L'École de Joinville : une pièce maîtresse dans le rayonnement géopolitique de l'EP française entre les deux guerres mondiales?
  - Jean Saint-Martin
  - Joinville aux Antilles, d'une guerre à l'autre: les enjeux d'une formation coloniale 67
  - Jacques Dumont
  - Georges Hébert et l'École de Joinville (1905-1939) 83
  - Jean-Michel Delaplace
  - L'Institut national des Sports de 1945 à 1976: du militantisme sportif à l'organisation rationnelle d'une politique sportive
  - Éric Levet-Labry
  - Les quatre enjeux des jeux interalliés de 1919 121
  - Thierry Terret
  - Genèse olympique: le Père Didon 139
  - Alain Arvin-Bérod
  - La fondation du sport scolaire en France (1887 1894) 149
  - Guy Bonhomme
  - Trente ans de militantisme pour une École normale de Gymnastique civile (1873-1903) 165
  - Louis Thomas
  - L'apparition du basket en France (et en Europe) à la fin du XIX^e siècle 187
  - Gérard Bosc
  - Monarchiste ou républicain: le rugby au service du pouvoir
  - Comparaison entre la France et la Grande-Bretagne 199
  - Robert Fassolette
  - Processus de sportivisation et institutionnalisation de la voile en Franceà la fin du XIX^e siècle217
  - Denis Jallat
  - Identité et culture du judo international: entre traditions et modernité 235
  - Michel Brousse
  - Contribution des armées à la diffusion d'un sport: l'exemple de la course d'orientation en France 251
  - Maïté Lascaud
  - Les deux "mystiques" de l'éducation du corps sous la III^e République en France L'Éducation physique et le sport 267
  - Jacques Gleyze
  - Divertir ou soigner? La diffusion de pratiques sportives dans la station thermale de Vichy (1875-1914) 285
  - Frédéric Dutheil
  - Une discipline assimilatrice? La promotion scolaire et extrascolaire de l'athlétisme en AOF (1950-1960)303
  - Nicolas Bancel
  - Gaullisme, jeunesse, sport: mythes et réalités 315
  - Jean-Luc Martin
  - La partie régénérée? Clément Lefébure, l'École normale de Gymnastique et d'Escrime de l'Armée et la percée de la gymnastique suédoise en Belgique (1885-1908) 335
  - Pascal Delheye
Origine de la notice:
- FR-751131015 ;
- Electre