Peut-on appliquer la littérature à la psychanalyse ?

Auteur(s) :

Bayard, Pierre (1954-....) Découvrir l'auteur

Résumé

A l'encontre de la méthode habituelle qui analyse la littérature à la lumière de la psychanalyse, l'auteur s'est proposé d'utiliser les éléments concernant les personnages littéraires pour fonder des modèles psychanalytiques. Il revient ensuite sur les raisons expliquant l'echec de ce type de tentative ainsi que sur l'interprétation littéraire.

Éditeur(s)
- Minuit
Date
- 2004
Langues
- Français
Description matérielle
- 173 p. ; 22 x 14 cm
Collections
- Paradoxe
Sujet(s)
- Interprétation psychanalytique
- Psychanalyse et littérature
ISBN
- 2-7073-1866-3
Indice
- 840"19" BAYA Bayard(Pierre)
Quatrième de couverture
- Alors que la psychanalyse appliquée recourt à des modèles constitués pour lire les oeuvres littéraires - avec le risque de donner toujours des résultats identiques -, la méthode que nous présentons ici, appelée littérature appliquée à la psychanalyse, recherche dans les oeuvres et dans leurs représentations singulières de la vie psychique des éléments permettant de construire de nouveaux modèles.
  En effet, d'Homère à Chrétien de Troyes et de Shakespeare à Proust, les écrivains ont proposé sur nous-mêmes des hypothèses qui ne se confondent pas avec celles de la psychanalyse. Plutôt que d'interpréter leurs oeuvres au moyen d'une théorie extérieure, pourquoi ne pas prendre au sérieux leur capacité de penser ce qui nous échappe, en prolongeant leurs intuitions et en mettant en forme les théories originales qu'ils esquissent ?
  Il est vrai qu'une telle méthode n'a guère de chance de fonctionner. Mais si ce projet se révèle impossible pour une série de raisons que ce livre détaille, un travail de réflexion sur une méthode inopérante - alors que sont sans cesse privilégiées les méthodes efficaces - permet d'étudier avec précision les contraintes que la critique exerce sur le texte et les difficultés qu'elle rencontre, mais aussi ses motivations inconscientes et son noyau de délire, bref d'interroger l'acte de lecture.
Origine de la notice:
- Electre