L'école dans la littérature

Auteur(s) :

Pujade-Renaud, Claude (1932-....) Découvrir l'auteur

Résumé

A partir d'une documentation abondante, empruntée à la littérature française et étrangère des XIXe et XXe siècles, l'auteure propose avec un humour caustique une vision romanesque de l'école. Pédagogue et romancière, elle montre comment les écrivains mettent en scène la vie scolaire, souvenirs personnels ou oeuvres de fiction et explorent des registres négligés par la recherche pédagogique.

Éditeur(s)
- l'Harmattan
Date
- DL 2006
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (214 p.) ; 24 cm
Sujet(s)
Epoque
- 20e siècle
- 19e siècle
ISBN
- 2-296-00046-0
Indice
- 81.047 Thèmes historiques, religieux et sociaux
Quatrième de couverture
- L'école dans la littérature ou comment les écrivains mettent-ils en scène la vie scolaire, tel est le thème de ce livre original.
  Qu'ils soient fondés sur des souvenirs personnels ou sur des oeuvres d'imagination, nombreux sont les romans et les pièces de théâtre qui explorent des registres quelque peu négligés par la recherche pédagogique: passion d'enseigner ou d'apprendre; histoires d'amour et de mort entre élèves et professeurs; rivalité ou complicité entre parents et enseignants; portraits tragiques ou comiques d'instituteurs, d'élèves et de professeurs; bouffonnerie de certaines scènes scolaires (leçons, inspections, examens, distribution des prix, etc.); lien éventuel entre enseigner et écrire. La fiction fournit une vérité qui va bien au-delà de la simple étude de la réalité scolaire et les romanciers s'avèrent être souvent les précurseurs audacieux des chercheurs en éducation.
  Pour cet ouvrage, Claude Pujade-Renaud s'est appuyée sur une documentation abondante empruntée à la littérature française et étrangère des XIX^e et XX^e siècles. Avec un humour parfois caustique mais qui n'exclut pas la tendresse, elle nous propose une vision romanesque de l'école, approche éclairante qui invite en même temps à la réflexion.
Origine de la notice:
- BNF