Agirs, provocations et dépression chez l'enfant

Résumé

L'ouvrage se penche sur les enfants en perpétuelle agitation. Ce comportement est en fait le second versant de la dépression : l'enfant qui agit, provoque, détruit, a peur et lance un appel de détresse aux adultes. Des réponses sont apportées, pour reconnaître et interpréter les signes et aider l'enfant de façon thérapeutique.

Contributeur(s)
Éditeur(s)
- In press
Date
- 2008
Langues
- Français
Description matérielle
- 250 p. ; 21 x 15 cm
Collections
- L'enfant, la psychiatrie et le psychanalyste
Sujet(s)
- Enfants -- Psychopathologie
ISBN
- 978-2-84835-136-0
Indice
- 151.6 Psychopathologie de l'enfant
Quatrième de couverture
- Pourquoi certains enfants sont-ils en permanence agités ? Qu'est-ce qui les pousse sans cesse à provoquer, à s'opposer ? Agitation motrice, troubles du comportement, conduites d'autodestruction ou suicidaires, sont devenus des motifs très courants de consultation.
  Les auteurs de cet ouvrage se penchent sur les liens entre « agirs » et dépression. Bien des comportements agités ne sont en fait que le deuxième versant de la dépression, alternative à l'autre versant, celui de l'inhibition. Quelles réponses thérapeutiques apporter lorsque les troubles du comportement expriment de si graves carences dans les capacités de représentation de l'enfant ? Comment traiter la perte de mouvement psychique qui met à mal l'entrée dans la période de latence et l'accès aux processus d'adolescence ?
  Psychanalystes et psychothérapeutes rendent compte de leur travail auprès d'enfants très jeunes comme auprès d'adolescents, avec comme enjeu partagé de leurs traitements la reprise du fonctionnement mental.
Origine de la notice:
- Electre