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Livre

Vers la construction d'une citoyenneté canadienne


  • Contributeur(s)
  • Éditeur(s)
  • Date
    • impr. 2006
  • Notes
    • Texte en français et en anglais
    • Issu d'un colloque organisé les 21 et 22 mai 2004 à la Sorbonne, Paris
    • Notes bibliogr. Résumés en français et en anglais
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 1 vol. (247 p.) : couv. ill. ; 21 cm
  • Sujet(s)
  • Lieu
  • ISBN
    • 2-87854-346-7
  • Indice
    • 37(71) Éducation, enseignement, philosophie de l'éducation. Canada
  • Quatrième de couverture
    • Au-delà du discours officiel et souvent convenu sur le multi-culturalisme canadien, cet ouvrage analyse ses déclinaisons religieuses (catholique et protestante) puis linguistiques dans le champ de l'éducation, lieu privilégié de la transmission culturelle et de la construction, à la fois progressive et encore incertaine, d'une citoyenneté canadienne.

      Tout au long de son histoire, l'école a été l'un des enjeux les plus importants de la gestion des rapports interethniques et interreligieux. Elle est expression d'identité, de distinction et de repli sur soi tout autant qu'instrument d'ouverture et d'acculturation.

      À défaut de pouvoir établir les fondements de l'unité canadienne, le lecteur s'enrichira de multiples regards croisés sur l'ouverture tolérante à la diversité qu'offre la mosaïque canadienne d'une société civile toujours soucieuse de bâtir une citoyenneté interculturelle et laïque au service de l'intérêt national.


  • Origine de la notice:
    • BNF
  • Disponible - 37(71) VER

    Niveau 2 - Education