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La vieillesse : cours de culture générale : concours commun d'entrée en IEP, hexaconcours 2010

Résumé

Ce cours permet d'aider les candidats au concours des IEP à assimiler des données, notions et analyses indispensables au bon traitement des sujets proposés de dissertation, en ce qui concerne particulièrement la question de la vieillesse. Si sociologie et histoire éclairent le sujet, il s'agit avant tout de le problématiser pour en déduire des conséquences sur la notion même de vieillesse.


  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2010
  • Notes
    • Bibliogr.
    • IEP = Institut d'études politiques
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 127 p. ; 21 x 15 cm
  • Collections
  • Sujet(s)
  • Lieu
  • ISBN
    • 978-2-7298-5595-6
  • Indice
  • Quatrième de couverture
    • Comment vieillir dans une société qui valorise pardessus tout la jeunesse et le dynamisme qu'elle incarne ? Vieillards, vieux, retraités, seniors, personnes âgées..., quelle que soit notre façon de la nommer, la vieillesse n'a pas bonne presse : elle est même bien souvent assimilée à une maladie sans remèdes qui nous terrasse sans nous laisser d'échappatoire. Partant, nous pensons trop facilement que la vieillesse n'est qu'affaire de dégénérescence, de diminution et de fin de vie. Ce petit essai, conçu spécialement pour les étudiants qui passent le concours commun des IEP de province, l'hexaconcours, n'a pas d'autre ambition que d'apporter des éclaircissements indispensables au traitement d'un sujet complexe. Il s'inscrit dans une stratégie efficace de préparation en temps limité : d'une lecture aisée, il va à l'essentiel. Rapide, clair, précis et efficace.


  • Origine de la notice:
    • Electre
  • Disponible - 300.4(07) COB

    Niveau 2 - Sociologie, démographie