Remplacer du CP au CM2
Résumé
Effectuer des remplacements du cycle 2 au cycle 3 suppose de posséder de bonnes qualités d'adaptation et de réactivité dans un environnement changeant d'une part, de maîtriser les programmes de chacun des niveaux d'autre part. Aux conseils et suggestions de méthodes de travail succèdent 60 fiches reprenant le contenu des programmes 2008.
- Contributeur(s)
- Éditeur(s)
-
Date
- cop. 2011
-
Notes
- Bibliogr. p. 196
-
Langues
- Français
-
Description matérielle
- 1 vol. (200 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm
- 1 disque optique numérique (CD-ROM) : coul. ; 12 cm
- Collections
- Sujet(s)
- Lieu
-
ISBN
- 978-2-7256-3015-1
-
Indice
- 372.4 Enseignement primaire
-
Quatrième de couverture
-
L'ouvrage s'adresse particulièrement aux jeunes enseignants stagiaires qui effectuent des remplacements courts ou longs à l'école élémentaire, ainsi qu'à tous ceux qui se voient confier des vacations. Il leur propose des outils pour s'adapter rapidement à un nouveau niveau de classe dont ils ne maîtrisent pas toujours les contenus.
Dans la première partie sont présentées les spécificités du métier de remplaçant : les différents types de poste, l'organisation générale et matérielle, les aspects relationnels et le problème de l'autorité.
Cette partie propose également des journées types pour tous les niveaux de classe, organisées de façon à pouvoir enseigner dans des cours simples, doubles ou multiples.
La seconde partie comporte 91 fiches de préparation prêtes à l'emploi, conformes aux programmes 2008. Ces fiches recouvrent l'ensemble des disciplines et tous les niveaux du CP au CM2 ; elles précisent très clairement les objectifs de la séquence, les compétences en jeu et le déroulement.
-
-
Origine de la notice:
- FR-751131015 ;
- Electre
-
Disponible - 372.4 PEU
Niveau 2 - Education
