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Géographie des conflits

Résumé

Ce manuel donne des repères, pistes, et thèmes de réflexion et de recherche pour guider ses connaissances, ainsi que des sujets types pour se préparer au concours du CAPES et de l'agrégation de géographie.


  • Autre(s) auteur(s)
  • Éditeur(s)
  • Date
    • DL 2011
  • Notes
    • La couv. porte en plus : "capes, agrégation" et "des repères et des thèmes de réflexion, une bibliographie raisonnée, des sujets types"
    • Notes bibliogr.
    • Bibliogr.
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 1 vol. (221 p.) : ill., cartes ; 21 cm
  • Collections
  • Sujet(s)
  • ISBN
    • 978-2-7495-3013-0
  • Indice
  • Quatrième de couverture
    • Capes Agrégation

      Géographie des conflits

      Comprendre

      ¤ Pourquoi les conflits aux concours ?

      ¤ La notion de conflit

      ¤ Grille analytique pour s'interroger sur les conflits

      ¤ Les conflits dans les programmes scolaires

      Rechercher

      ¤ Géographie de la guerre et de la paix

      ¤ Frontières et conflits

      ¤ Villes et conflits

      ¤ Conflits d'usage et conflits d'aménagement

      S'entraîner

      ¤ Préparer la dissertation de géographie

      ¤ Un sujet de dissertation corrigé

      ¤ Les épreuves orales


  • Tables des matières
      • Géographie des conflits

      • Amaël Cattaruzza

      • Pierre Sintès

      • Bréal

      • Partie 1 - Comprendre9
      • - Pourquoi les conflits aux concours ? 10
      • Les conflits : une question d'actualité 10
      • Renouveau de la géopolitique et de la géographie politique dans l'approche des conflits 11
      • Mondialisation et conflits : un enjeu géographique 13
      • - La notion de conflit 15
      • Conflit et société : définitions et présentation des débats théoriques 15
      • ¤ Qu'est-ce que le conflit ?15
      • ¤ Le conflit : dysfonctionnement ou processus social ?17
      • ¤ La nature politique et sociale du conflit18
      • ¤ Conflit et transformations sociales19
      • ¤ Conflits, pulsions et autodestruction20
      • Les formes et les modalités du conflit 21
      • ¤ Une différence de point de vue : conflits intersocial et intrasocial22
      • ¤ Violence et conflit24
      • ¤ Violence et conflits peuvent être symboliques ou culturels25
      • Géographie et conflit, géographie des conflits 29
      • ¤ Approches de géographie politique29
      • ¤ Le conflit comme élément du discours géographique32
      • ¤ Conflits et territoires, conflits et territorialité33
      • ¤ Conflits d'appropriation et recompositions territoriales36
      • Grille analytique pour s'interroger sur les conflits 38
      • ¤ Complexité du conflit40
      • ¤ Un jeu de conflits emboîtés42
      • - Les conflits dans les programmes scolaires 44
      • Absence ou omniprésence des conflits dans les programmes scolaires ? 44
      • ¤ Aborder les situations de conflit dans les programmes de collège44
      • ¤ Les conflits plus présents dans les programmes de lycée48
      • Comprendre les conflits « en fonctionnaire de l'État et de façon éthique et responsable » 53
      • ¤ L'ensemble des programmes d'éducation civique et d'histoire conduit à enseigner les interactions conflictuelles53
      • ¤ La question de l'« éducation à la défense nationale » : une certaine vision des conflits ?55
      • ¤ Mises en garde : une thématique délicate57
      • ¤ Pour aller plus loin59
      • Partie 2 - Rechercher63
      • - Géographie de la guerre et de la paix 64
      • Problématique 64
      • Connaissances à mobiliser 65
      • ¤ Panorama des conflits dans le monde65
      • ¤ Typologies des conflits armés70
      • ¤ De l'interétatique à l'intra-étatique : changement d'échelle ?80
      • ¤ Pourquoi des conflits au coeur des États ?86
      • ¤ Gérer le conflit et le post-conflit92
      • ¤ Nouveaux enjeux, nouveaux terrains de conflits105
      • ¤ Conclusion116
      • ¤ Pour aller plus loin116
      • - Frontières et conflit 118
      • Problématique 118
      • Connaissances à mobiliser 119
      • ¤ La nature politique et symbolique des frontières119
      • ¤ Comprendre les litiges et les conflits frontaliers125
      • ¤ La fermeture contemporaine des frontières, conséquence de la mondialisation ?136
      • ¤ Conclusion139
      • ¤ Pour aller plus loin139
      • - Villes et conflits 140
      • Problématique 140
      • Connaissances à mobiliser 141
      • ¤ La ville en guerre141
      • ¤ La ville partagée152
      • ¤ Les conflits sociaux en ville165
      • ¤ Conclusion169
      • ¤ Pour aller plus loin169
      • - Conflits d'usage et conflits d'aménagement 170
      • Problématique et définitions 170
      • ¤ Aux origines des conflits d'usage : effet de seuil ou dissolution des communautés ?171
      • Connaissances à mobiliser 176
      • ¤ Les conflits d'usagers : l'exemple des campagnes des pays du Nord176
      • ¤ Conflits d'usagers en ville : l'importance affirmée de la relation entre représentation et bonnes pratiques181
      • ¤ Nouveaux acteurs et rapports de forces déséquilibrés : les campagnes du Sud183
      • ¤ Les conflits d'aménagement186
      • ¤ Du NIMBY au vivre ensemble193
      • ¤ Sortir du conflit : pour un usage concerté195
      • ¤ Conclusion199
      • ¤ Pour aller plus loin199
      • Partie 3 - S'entraîner201
      • - Préparer la dissertation de géographie 202
      • ¤ Conseils liminaires202
      • ¤ Organiser ses idées, poser les bonnes questions204
      • ¤ Rédiger et conclure206
      • ¤ Les illustrations et le croquis de synthèse207
      • - Sujet de dissertation corrigé 210
      • Sujet : « L'eau dans le monde, conflit ou partage ? » 210
      • ¤ Questions préalables210
      • ¤ Plan détaillé211
      • ¤ Quelques exemples de sujets pour s'entraîner216
      • - Les épreuves orales 217
      • ¤ Quelques conseils pour la leçon de géographie217
      • ¤ Le commentaire de document219
      • ¤ Après l'exposé221

  • Origine de la notice:
    • FR-751131015
  • Disponible - 913.6 CAT

    Niveau 2 - Géographie, urbanisme