Ecole des hautes études en sciences sociales
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Disponible - 3 FAI
Niveau 2 - Sociologie, démographie
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Niveau 2 - Sociologie, démographie
Loin d'être une tâche purement descriptive, la comparaison est déjà une démarche d'interprétation au croisement de traditions de commentaire et de l'inventivité individuelle. Cette étude distingue dans son approche l'esprit comparatiste, l'outillage qu'il utilise et l'acte comparatiste en lui-même.
Faire des sciences sociales
Comparer
Que signifie l'acte de comparer pour les sciences sociales ? Dans ce volume, la démarche comparative est vue comme un éloge de la pluralité : aucune science sociale ne peut se borner à l'étude d'un seul cas. Dès lors, chaque nouveau savoir, chaque nouvel échange entre disciplines se trouvent confrontés aux fausses évidences de leur irréflexion. On tend à décréter le comparable, à stipuler l'incomparable. Comparer en sciences sociales, c'est répondre aux défis du découpage et de l'asymétrie des objets. C'est également forger les outils d'une méthode qui s'ajuste à des écarts.
Cet ouvrage reflète les approches très différenciées dans lesquelles s'inscrit la comparaison. Pour les uns, celle-ci est une ressource de l'analyse ; pour les autres, elle constitue la matière d'un programme de recherche. Pour tous, l'acte de comparer pose le cadre théorique de leur réflexivité scientifique. Il définit aussi l'horizon d'un langage commun. Il désigne enfin l'objet observé : des sociétés composées d'acteurs qui ne cessent de qualifier leur situation par comparaison.
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Niveau 2 - Sociologie, démographie