Enseigner la mer : des espaces maritimes aux territoires de la mondialisation

Auteur(s) :

Lecoq, Tristan (1958-....) Découvrir l'auteur

Résumé

Etat des lieux analysant les principaux enjeux économiques, géographiques, écologiques et politico-militaires des mers et des océans. Cette mise au point met en avant le rôle géostratégique accru de ces territoires maritimes dans le contexte de la mondialisation. Des séquences pédagogiques sont proposées pour enseigner ces questions en géographie, en histoire et en éducation civique.

Éditeur(s)
- Scéren
- CRDP de Bretagne
Date
- 2013
Notes
- Bibliogr. Sites Internet. Glossaire
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (116 p.) : ill. ; 20 cm
Collections
- Trait d'union
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-86634-454-2
Indice
- 912.68 Zones côtières et fluviales
Quatrième de couverture
- Trait d'union
  Université, Collège, Lycée
  La mondialisation a accru l'importance géostratégique des mers et des océans: avec des conséquences économiques et écologiques, géographiques et politiques, maritimes et militaires. L'ouvrage présente un état de la recherche sous ces différents angles et décrit le mouvement de « territorialisation » des espaces maritimes qui les place au coeur des enjeux de puissance actuels.
  Adossé à cette mise au point scientifique, le DVD-ROM offre un ensemble de ressources exceptionnel (études de cas, cartes, animations, photographies, documents...) pour l'enseignant ou l'étudiant. Des séquences pédagogiques proposent d'enseigner ces questions maritimes en géographie, en histoire et en éducation civique. Appuyées sur les programmes du collège et du lycée, elles permettent aux élèves de construire progressivement une représentation de plus en plus complexe des espaces maritimes aujourd'hui.
  L'accent est particulièrement mis sur la relation étroite entre le contenu scientifique, l'approche didactique et les démarches pédagogiques adaptées aux ambitions des programmes.
Origine de la notice:
- Electre