A l'école de la vie intérieure : approches interdisciplinaires

Résumé

Les résultats des travaux contenus dans ce troisième volume s'intéressent à la notion d'intériorité et d'espaces de l'intériorité, à travers l'analyse de la figure du héros, dans diverses disciplines (philosophie, littérature, peinture, musique, etc.).

Contributeur(s)
- Lambert, Jérémy.
- Lerousseau, Andrée (1956-....).
Éditeur(s)
- Ed. modulaires européennes
Date
- 2014
Notes
- Textes en français et en anglais
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (398 p.) : illustrations en noir et blanc ; 21 x 15 cm
Collections
- Esthétique et spiritualité
Sujet(s)
Lieu
- Europe
ISBN
- 978-2-8066-3031-5
Indice
- 81.043 Psychologie et vie intérieure
Quatrième de couverture
- Esthétique et Spiritualité III
  À l'école de la vie intérieure
  Séminaire transfrontalier co-organisé par l'École doctorale en Langues et Lettres de la Communauté française de Belgique (ED3) et l'École doctorale SHS Lille-Nord de France, consacré en 2012 et 2013 à l'intériorité et aux espaces de l'intériorité dans les productions culturelles.
  La collection « Esthétique et Spiritualité » entend combler une lacune de l'historiographie littéraire et artistique en considérant de concert l'évolution des sensibilités esthétiques et celle des formes et ancrages de la spiritualité. Elle convoque le dialogue de plusieurs disciplines des sciences humaines (notamment littérature, histoire de l'art, musicologie, philosophie, sociologie des religions, etc.) en vue de mener l'étude des manifestations de la spiritualité, religieuse ou non, dans les faits de culture, selon une double approche chronologique et problématique.
Origine de la notice:
- Electre