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Livre

Comment sommes-nous devenus si cons ?

Résumé

Réquisitoire de l'auteur contre les manipulations, les complaisances et les lâchetés propres à notre société et qui ont conduit à la décadence intellectuelle actuelle. Abandon volontaire du questionnement ferme, du raisonnement rigoureux, de la réfutation exigeante, ces activités auraient pu maintenir un niveau intellectuel et spirituel compatible avec les exigences du présent. ©Electre 2014


  • Éditeur(s)
  • Date
    • DL 2014
  • Langues
    • Français
  • Description matérielle
    • 1 vol. (189 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm
  • Sujet(s)
  • Epoque
  • Lieu
  • ISBN
    • 978-2-7540-6689-1
  • Indice
    • 305.0 Sociologie de la connaissance, des sciences et de la technologie
  • Quatrième de couverture
    • «De mensonges en manipulations, de complaisances en lâchetés, notre intelligence collective se délite jour après jour. Ne cherchons pas ailleurs qu'en nous-mêmes les responsables de cette décadence intellectuelle : nous en sommes tous coupables.

      Nous sommes devenus cons parce que nous avons renoncé à cultiver notre intelligence commune comme on cultive un champ pour nourrir les siens. Oubliés le questionnement ferme, le raisonnement rigoureux, la réfutation exigeante ; toutes activités tenues pour ringardes et terriblement ennuyeuses. Car c'est bien de cela qu'il s'agit : nous sommes devenus incapables de mener les batailles nécessaires, celles dont on accepte de ne pas voir l'issue, en étant heureux que d'autres - nos élèves, nos enfants, nos rivaux d'aujourd'hui - les poursuivent parce qu'elles sont essentielles.»

      Quand l'intelligence collective est mise en péril, il reste des voix pour s'élever et inviter à la résistance. Dans ce livre, Alain Bentolila en appelle à notre goût de la découverte, à notre volonté de questionnement et à notre désir de comprendre et d'apprendre. Pour ensemble penser le monde au-delà des apparences.


  • Origine de la notice:
    • FR-751131015
  • Disponible - 305.0 BEN

    Niveau 2 - Sociologie, démographie