Idées reçues sur la dyslexie

Auteur(s) :

Dumont, Annie (19..-....), orthophoniste Découvrir l'auteur

Résumé

A destination du grand public, cette présentation de la dyslexie s'appuie sur la génétique et la neurologie pour combattre les idées reçues : la confusion entre la droite et la gauche, les méfaits de la méthode globale, un fonctionnement différent du cerveau, la surreprésentation des garçons, etc. ©Electre 2015

Éditeur(s)
- le Cavalier bleu éditions
Date
- DL 2015
Notes
- Bibliogr. p. 149-152
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (152 p.) : ill. ; 21 cm
Collections
- Idées reçues. Grand angle
Sujet(s)
- Dyslexie
- Dyslexiques
ISBN
- 978-2-84670-647-6
Indice
- 616.78(076) Pathologie du système nerveux. Guides pratiques, ouvrages de vulgarisation
Quatrième de couverture
- Idées reçues sur la dyslexie
  Nous connaissons tous au moins une personne qui se déclare « dyslexique ». L'ampleur du phénomène envahit les unes de journaux et inquiète de nombreux parents. Il est vrai que de nombreuses idées reçues circulent sur cette pathologie : « La méthode globale est à l'origine de nombreux cas de dyslexie », « La dyslexie est héréditaire », « Confondre la droite et la gauche est signe de dyslexie », « Le cerveau du dyslexique fonctionne différemment », « La dyslexie, c'est l'inversion des syllabes »...
  En confrontant les croyances sur la lecture aux connaissances scientifiques de la recherche en neurologie et en génétique, cet ouvrage, clair et accessible à tous, permet de faire le point sur la réalité de ce dysfonctionnement du langage.
Origine de la notice:
- FR-751131015 ;
- Electre