par Astolfi, Jean-Pierre (1943-2009)
PUF
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Disponible - 5.1 AST
Niveau 2 - Sciences
Résumé
Synthèse sur les liens entre didactique et épistémologie et sur l'apport de la didactique des sciences à la réflexion sur l'apprentissage et l'enseignement des sciences. ©Electre 2016
- Autre(s) auteur(s)
- Éditeur(s)
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Date
- 2016
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Notes
- Bibliogr.
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Langues
- Français
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Description matérielle
- 1 vol. (128 p.) ; 18 x 12 cm
- Collections
- Sujet(s)
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ISBN
- 978-2-13-074974-5
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Indice
- 5.1 Philosophie des sciences
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Quatrième de couverture
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Entre pédagogie et épistémologie
La didactique des sciences
En position longtemps inconfortable entre la pédagogie et l'épistémologie, la didactique des sciences continue de chercher sa véritable place parmi plusieurs disciplines. La difficulté vient de ce qu'elle traite de l'appropriation des savoirs en général. À ce titre, elle s'intéresse à la fois à l'apprentissage et à l'enseignement.
Le présent ouvrage s'applique à expliquer et à illustrer les enjeux de cette discipline qui, touchant entre autres à la question de la formation des enseignants, nourrit la réflexion si brûlante menée actuellement à propos l'école.
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Origine de la notice:
- Electre
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Disponible - 5.1 AST
Niveau 2 - Sciences
