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Sur le chemin des textes : comment s'approprier l'écrit de l'enfance à l'âge adulte

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Résumé

A partir de résultats de recherches, d'instructions officielles et de pratiques de terrain, propose un éclairage sur la diversité et la complémentarité des facteurs psychopédagogiques, socio-affectifs, culturels et cognitifs au coeur du processus d'apprentissage de l'écrit chez l'enfant, l'adolescent et le jeune adulte, de l'école à l'université. ©Electre 2016


  • Disponible - 372.41 FRI

    Niveau 2 - Education