S'orienter dans la vie : un pari éducatif ? : pour des sciences pédagogiques de l'orientation

Auteur(s) :

Danvers, Francis Découvrir l'auteur

Résumé

Un travail de recherche en sciences de l'éducation et de la formation qui interroge la problématique de l'orientation de vie, dans sa dimension existentielle et phénoménologique. ©Electre 2017

Éditeur(s)
- Presses universitaires du Septentrion
Date
- 2017
Notes
- La page de titre porte en plus : "de la 601e à la 700e considération"
- Bibliogr. p. 1585-1623. Notes bibliogr. Index
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (p. 1075-1623 p.) ; 24 cm
Collections
- Les Métiers de la formation
Titre(s) d'ensemble
- Dictionnaire de sciences humaines et sociales
Sujet(s)
ISBN
- 978-2-7574-1475-0
Indice
- 374.7(07) Formation professionnelle. Manuels
Quatrième de couverture
- S'orienter dans la vie : un pari éducatif ?
  Pour des sciences pédagogiques de l'orientation
  Dictionnaire de sciences humaines - Tome 3 de la 601^e à la 700^e Considération
  L'orientation est le problème de la civilisation. Elle concerne tous les âges de la vie de la petite enfance jusqu'au grand âge, et chaque être humain dans la définition de son existence sociale. Nous voulons en faire l'objet d'une science humaine et sociale pour rendre compte de sa complexité et de son infinie diversité. C'est la raison de ce dictionnaire encyclopédique de rassembler en toute cohérence des connaissances sur l'orientation des jeunes, des adultes en activité et même des seniors, au service d'une pratique éducative d'accompagnement des transitions de vie.
  La visée est celle d'un humanisme social qui inclut la professionnalisation des métiers du conseil en orientation des jeunes et des adultes et les perspectives offertes par le développement de carrière au sens large du terme. Le cadre général est celui de la société inclusive dans un monde interculturel en changement accéléré.
Origine de la notice:
- FR-751131015